左先生：我現(xiàn)在很忙，別煩我。 右先生：我在打游戲，你稍微等一會(huì)兒。 萬(wàn)能的多喝水和多休息。 早點(diǎn)休息飲食清淡點(diǎn)你容易上火。 別想太多。...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
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左右先生
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梧桐那么傷，淡了舊時(shí)光。
2009年上半年，我說(shuō)我欣賞數(shù)理化很好的你，還想和你坐同桌，你笑了，沒(méi)有說(shuō)話。2009年下半年，許是心誠(chéng)則靈，我們果然成了同桌，我坐在你左側(cè)，我的左側(cè)是窗戶。之后的時(shí)光里，我...
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思念的味道
如果思念是毒藥，我甘之如飴又迫不及待想戒掉。 ?? 以前，我所認(rèn)為的思念一個(gè)人，就是給對(duì)方打電話發(fā)短信發(fā)QQ消息微信消息發(fā)語(yǔ)音發(fā)起語(yǔ)音通話視頻通話刷盡想要的存在感，直到有一天...
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人、人心、人情、人際、人脈
一撇一捺，筆畫(huà)簡(jiǎn)單，構(gòu)成的字卻很不簡(jiǎn)單。一撇一捺，好似一生先成長(zhǎng)后退化，又如先盛后衰、由盛及衰的生命。一撇一捺，更似人與人之間不可缺少的分工與合作。社會(huì)在發(fā)展，速度前所未有的...
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朋and友
人生這棵大樹(shù)，朋友如同樹(shù)葉，春去冬來(lái)，樹(shù)葉生長(zhǎng)又凋落，落葉歸根，一歲一枯榮，歲歲年年不同，舊葉離開(kāi)新葉到來(lái)就像不斷有故友遠(yuǎn)走有新友靠近一樣。 朋友一詞意為“關(guān)系親密友好的人”...
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淺談?wù)Z言學(xué)習(xí)
真正懂得語(yǔ)言學(xué)習(xí)，大概是從進(jìn)入校本部學(xué)習(xí)開(kāi)始的。一直以來(lái)好像純粹喜歡英語(yǔ)而已，學(xué)習(xí)談不上熱愛(ài)和瘋狂，不明白自己是靠著什么看了教科書(shū)上的這么多年陳詞濫調(diào)竟也沒(méi)覺(jué)得味同嚼蠟。英文...
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家校通，是否實(shí)現(xiàn)家校通？
中國(guó)移動(dòng)開(kāi)發(fā)的一種校園信息化應(yīng)用，借助中國(guó)移動(dòng)的通信能力，為學(xué)校和家長(zhǎng)搭建互動(dòng)與溝通的平臺(tái)，可以通過(guò)短信互動(dòng)及時(shí)傳遞學(xué)校通知，也可以進(jìn)行調(diào)研與回訪，還能分發(fā)作業(yè)和實(shí)現(xiàn)教師的定...
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90后少年，擁抱正能量
那時(shí)高二，某一天晚飯過(guò)后，坐在前排的男同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢吞吞地和我說(shuō)話“我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)其實(shí)很黑暗，你看那些所謂的考上名校的藝術(shù)生，哪個(gè)不是拼爹拼媽的，你縱有很強(qiáng)的實(shí)力，若不...
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國(guó)內(nèi)補(bǔ)習(xí)班二三事兒~
我是很反對(duì)以作業(yè)輔導(dǎo)為主的補(bǔ)習(xí)班的，但對(duì)于一些培養(yǎng)藝術(shù)感覺(jué)和創(chuàng)造力的興趣班比較接受。因?yàn)榕d趣挖掘和培養(yǎng)看起來(lái)無(wú)用，實(shí)為大用。More interests,much happi...
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心累了，就給心放個(gè)假吧~
這是個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)最壞的時(shí)代。好在于經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展使得人們的物質(zhì)生活水平大大提高，壞在于大數(shù)據(jù)時(shí)代瞬息萬(wàn)變落后即為淘汰。 總是感覺(jué)世界在變，自己跟不上步伐？總是...
