本周第一、二次 這次是作為來(lái)訪者,聊了聊我自己最近糾結(jié)的家庭問題,很感謝牛老師和才老師的陪伴 1.可以試著去理解父母,所謂的重男輕女,可能只是自...
約練分享 本次角色來(lái)訪者 1.到信陽(yáng)想回家,回家了又想回信陽(yáng),原來(lái)是自己太貪心,想得到所有的好處。但咨詢師的話語(yǔ)讓我覺得很舒服,他說(shuō)我是不滿足現(xiàn)...
今天想記錄的是班級(jí)每天的作業(yè)打卡情況,認(rèn)真的同學(xué)越來(lái)越多了,還挺不錯(cuò)的,但是伴隨著有同學(xué)開始手機(jī)搜答案,這又違背了我最開始的想法,不知道怎么去改...
今天和老師聊起來(lái)班里幾個(gè)讓我頭疼的學(xué)生,說(shuō)來(lái)說(shuō)去總結(jié)原因,發(fā)現(xiàn)問題還是出現(xiàn)在父母管教上。有一個(gè)共性就是小時(shí)候從來(lái)沒有管過,孩子初中成績(jī)下降了開始...
今天差點(diǎn)忘了要寫分享!?。?今天一個(gè)最大收獲就是,夸真的比批評(píng)和啰嗦有用多了! 昨天通過在群里對(duì)假期作業(yè)的反饋,我選擇了夸寫的還不錯(cuò)的同學(xué)的作業(yè)...
關(guān)于假期作業(yè),學(xué)生寫成啥樣真的是看老師的態(tài)度了。2班梅老師剛開始督促的多學(xué)生各科作業(yè)提交率都挺高的,5班我管的少,連我的作業(yè)學(xué)生完成的都不怎么好...
今天買的打印機(jī)到了,給我爺爺打印了張照片,拿去給我爺爺看,爺爺?shù)姆磻?yīng)真的太可愛了,但是突然一瞬間覺得爺爺真的老了好多啊,或者說(shuō)爺爺從一個(gè)在我心里...
筑基班第2講,學(xué)習(xí)筆記: 1.桑代克的學(xué)習(xí)定律:①準(zhǔn)備率②練習(xí)率③效果率 要提前告知,這樣才能照顧好情緒。 效果注意正向強(qiáng)化,感受要好 不求不幫...
放下所有的顧慮和借口,重新開始我的分享吧