文章流暢，中心觀點(diǎn)明確——胡玉玲
2019-11-23對(duì)技術(shù)不可誤用， 對(duì)教育不可誤解。對(duì)技術(shù)的運(yùn)用多一些限制和管理，給教育多一點(diǎn)信任和尊重。 此前媒體報(bào)道，位于江蘇南京的中國藥科大學(xué)的學(xué)生們就在入校時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大變化，不僅校門...
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文章總體流暢
自省彌補(bǔ)錯(cuò)誤，提升自我
犯錯(cuò)可以通過自省來彌補(bǔ)并提升自我。犯錯(cuò)并不可怕。每個(gè)人都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤深刻地反映了當(dāng)下自身的不足與缺陷，但是不要把它當(dāng)成一種罪過。董卿這位優(yōu)雅從容，溫...
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觀點(diǎn)與事例的不一致，——胡玉玲
自省彌補(bǔ)錯(cuò)誤，提升自我
犯錯(cuò)可以通過自省來彌補(bǔ)并提升自我。犯錯(cuò)并不可怕。每個(gè)人都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤深刻地反映了當(dāng)下自身的不足與缺陷，但是不要把它當(dāng)成一種罪過。董卿這位優(yōu)雅從容，溫...
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自省彌補(bǔ)錯(cuò)誤，提升自我
犯錯(cuò)可以通過自省來彌補(bǔ)并提升自我。犯錯(cuò)并不可怕。每個(gè)人都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤深刻地反映了當(dāng)下自身的不足與缺陷，但是不要把它當(dāng)成一種罪過。董卿這位優(yōu)雅從容，溫...
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——胡玉玲
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 馬克思曾言:人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造著人。 人在自然環(huán)境中建設(shè)就是在創(chuàng)造著環(huán)境，人類不斷的去適應(yīng)環(huán)境的變化就是環(huán)境在創(chuàng)造人。大自然給我們帶來了諸多便利，...
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文章都在圍繞著觀點(diǎn)寫，并且引用了名人名言、詩詞，very good
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 馬克思曾言:人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造著人。 人在自然環(huán)境中建設(shè)就是在創(chuàng)造著環(huán)境，人類不斷的去適應(yīng)環(huán)境的變化就是環(huán)境在創(chuàng)造人。大自然給我們帶來了諸多便利，...
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保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 馬克思曾言:人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造著人。 人在自然環(huán)境中建設(shè)就是在創(chuàng)造著環(huán)境，人類不斷的去適應(yīng)環(huán)境的變化就是環(huán)境在創(chuàng)造人。大自然給我們帶來了諸多便利，...
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