最近我已閱讀完本書第六模塊，第六模塊主要談了信息技術(shù)融合教學(xué)的“未來之路”。下面，我來分享一下我的心得。 《信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的成功之道》：雖然很多人參加過信...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第六模塊共讀心得
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第六模塊學(xué)習(xí)心得
第六模塊的主題是未來之路，展望了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的成功之道以及數(shù)字時代教師的專業(yè)成長。上好信息融合課的三點關(guān)鍵包括“改變觀念”：時刻把學(xué)生“記”在心中，使學(xué)生真正成為課...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第五模塊學(xué)習(xí)心得
第五模塊的關(guān)鍵詞是教學(xué)模式。教學(xué)模式是指在教學(xué)實踐中形成的具有一定指導(dǎo)性的簡約理念和可仿做的標準樣式，它具有為完成某一任務(wù)而活動的方法特性，也屬于方法范疇。教案是為教...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第四模塊學(xué)習(xí)心得
怎樣用好信息化教學(xué)？第四模塊集中闡述了數(shù)據(jù)決策這一主要應(yīng)用。 21節(jié)用音樂課的例子展現(xiàn)了技術(shù)能高效地實現(xiàn)BOPPPS教學(xué)，還能讓學(xué)生有參與感和一定的決定權(quán)，有利于激發(fā)學(xué)生的主...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第三模塊學(xué)習(xí)心得
怎樣用好信息化教學(xué)？第三模塊討論了信息技術(shù)在各種教學(xué)教法當中的使用可能和操作要點。 同儕教學(xué)法 學(xué)生教學(xué)生不僅在認知上的gap會更小，更調(diào)動了學(xué)生主動探索表達的積極性。教師在...
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聲明：本人所有文章皆為原創(chuàng)虛構(gòu)，情節(jié)如有雷同，純屬巧合。
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我生怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦研為伍?！袓u敦《山月記》
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高級英語講師，知天命之年習(xí)筆練文，接地氣抒真情笑看人生。心靈原創(chuàng)剽竊必究。
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偶爾拍花，隨意喝茶，簡單人生，留點印記……
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沒用場，無事忙。
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執(zhí)業(yè)律師&心理咨詢師<br>心盾法劍?自渡渡人
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《攝影》專題介紹 用文字記錄美好生活 用鏡頭捕捉精彩瞬間 攝影，發(fā)現(xiàn)生活中的美！ 本專題收錄文章方向： 1.風(fēng)光攝影、人像攝影、記錄攝影、藝術(shù)攝影、畫意攝影、商業(yè)攝影、水墨攝影等； 2.攝影技巧，后期技巧，攝影器材測評等； 3.手機拍攝、專業(yè)攝影器材拍攝均可； 4.文章須為原創(chuàng)，不得抄襲，如有抄襲行為，后果自負。 投稿須知詳見： 《攝影》專題投稿須知 http://www.itdecent.cn/p/3dcbd7ac31f4 專題主編：伩天游 http://www.itdecent.cn/u/f5112cf64af7
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故事專題，不論是旅行生活中親身經(jīng)歷的真實故事，還是童話玄幻遐想的虛構(gòu)故事，這里記錄你的每個故事。 歡迎向我們投稿你的故事！ 所投稿件必須是一個完整的故事，故事包括但不限于：小說、世間故事、敘事散文、以敘事為主的回憶錄…… 投稿前，請閱讀最有趣的投稿指南： http://www.itdecent.cn/p/9da8500a57f0 投稿須知： 1.建議題材：有情節(jié)的小說、身邊的故事、敘事游記、以敘事為主的回憶錄、職業(yè)故事等。 2.不建議題材：連載、只有大道理的雞湯、成功學(xué)、工具文、詩歌、觀點時評類文章等。 3.文章在一千字以上，排版合理，不影響閱讀體驗。 4.禁止外鏈宣傳。不得有個人微信、微信公眾號、微博、豆瓣鏈接。 專題主編：似舞 http://www.itdecent.cn/u/021585ebd561 目前【故事】專題已建有專題社群，私信主編暗號“我愛故事”，即可獲得入群鏈接。任何投稿疑惑，寫作問題，感情困難，都可以進群進行申訴，會有專人解決你的問題。
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如果你是程序員，或者有一顆喜歡寫程序的心，喜歡分享技術(shù)干貨、項目經(jīng)驗、程序員日常囧事等等，歡迎投稿《程序員》專題。 專題主編：小彤花園 http://www.itdecent.cn/users/4a4eb4feee62/ 【程序員】專題拒稿指北：http://www.itdecent.cn/p/7c8b33b5f63b 投稿須知： 1.收錄相關(guān)技術(shù)文章，但不限于技術(shù)，也可以是項目經(jīng)驗類的文章和程序員日常。 2.文章內(nèi)不得有任何推廣信息。包括但不限于公眾號、微博、微信，更不得在通過投稿后再修改文章加入推廣信息。你可以將這些推廣以及個人信息放在個人主頁介紹里。 3.字數(shù)極少，段落混亂，大段代碼沒有放到代碼框的文章不收錄 4.不相關(guān)的內(nèi)容不收錄，請確認文章內(nèi)容和本專題相關(guān) 目前針對優(yōu)質(zhì)作者及愛好者，開設(shè)了官方程序員微信群，希望加入請發(fā)簡信給主編小彤花園索取個人微信，主編會將你加入到【程序員】微信群，分享內(nèi)容，收獲知識。添加微信時備注昵稱。
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第二模塊學(xué)習(xí)心得
怎樣用好信息化教學(xué)？第二模塊給出了技術(shù)優(yōu)勢所帶來的三個主要應(yīng)用形式即“挑權(quán)”和“搶人”、教學(xué)視頻和電子書包，并以總分的方式說明了使用技術(shù)的必要性和獨特優(yōu)勢：讓學(xué)生更多...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第一模塊學(xué)習(xí)心得
在數(shù)字化時代，科技改變了信息傳播的方式，同時深深影響了我們的生活生產(chǎn)方式，新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式同時孕育而生。 什么是信息化教學(xué)？第一、二兩節(jié)相信的力量和從學(xué)...
