公眾號：內(nèi)心很帥在巴黎<br>微信號：LEORMARGAUX
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作業(yè)11:『我與思維導(dǎo)圖2019』之 線下課總結(jié)為什么線下課總結(jié)要寫下這樣一句話：每一次相遇都是愿意？也許老師們理解。 作為一個(gè)資深小白，我這次復(fù)訓(xùn)進(jìn)步了，自評分75分。我對闖入我生活的這個(gè)新東西，表示很熱愛！雖...
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作業(yè)10:『我與思維導(dǎo)圖2019』之 水果英語單詞聯(lián)想我愛吃水果，所以這次作業(yè)很認(rèn)真。 我不愛英語，所以英語成績一直很差。 可是，生活中不是不喜歡就不學(xué)習(xí)，我盡力學(xué)習(xí)，但后果就是：英語成為短板。 補(bǔ)今天的作業(yè)，花了1個(gè)小時(shí)，查單...
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作業(yè)9:『我與思維導(dǎo)圖2019』之思維導(dǎo)圖&關(guān)鍵詞之道到今天為止，作業(yè)可以湊滿滿的九宮格了！翻開前頁看看，有小小的成就感，感受到堅(jiān)持的意義。但是，我發(fā)現(xiàn)還不夠用心，每次作業(yè)都有應(yīng)付的嫌疑！ 好希望每天的時(shí)間可以多一點(diǎn)...
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作業(yè)8:『我與思維導(dǎo)圖2019』之思維導(dǎo)圖讓你換一種打開方式學(xué)數(shù)學(xué)我對這次作業(yè)很不滿意，首先是花了三次才完成，一是聽課，而是畫中心圖，三是畫分支，兩天里的不同時(shí)段分別完成，導(dǎo)致我的分支和關(guān)鍵詞寫錯(cuò)了！ 下次不能這樣了！以后有時(shí)間...
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作業(yè)7:『我與思維導(dǎo)圖2019』之思維導(dǎo)圖與繪本閱讀我喜歡《安的種子》這本繪本，這次是第五遍讀了。有兩次是給小朋友講睡前故事。這本書，告訴我們靜待花開的美；告訴我們智慧的美。 總之，有智慧才能與未來更美遇見！ 用...
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作業(yè)6:『我與思維導(dǎo)圖2019』之用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED演講是我的弱項(xiàng)。 從來都是懼怕在人前說話。 這次學(xué)習(xí)了《用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED》，受益匪淺。 課程從四個(gè)方面進(jìn)行了講解。第一方面，演講簡介。首先介紹了TED，中文名...
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作業(yè)5:『我與思維導(dǎo)圖2019』之巧用思維導(dǎo)圖升級你的整理能力作業(yè)5:『我與思維導(dǎo)圖2019』之巧用思維導(dǎo)圖升級你的整理能力 花了50分鐘左右的時(shí)間完成聽課和繪圖，時(shí)間有點(diǎn)趕，繪圖就顯得粗糙！ 最大缺陷：依舊是中心圖的繪畫。繼續(xù)努力！
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作業(yè)4:『我與思維導(dǎo)圖2019』之建構(gòu)你的知識(shí)體系今天的課，很有意義。因?yàn)槭侵苣?，作為二寶媽，我沒能細(xì)細(xì)聽完整。不過，按時(shí)完成了思維導(dǎo)圖作業(yè)。 人生，好比這個(gè)階梯，每個(gè)年齡段都需要學(xué)習(xí)，所以，構(gòu)建自己的體系很重要！所以，...
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作業(yè)3:『我與思維導(dǎo)圖2019』之快速閱讀如果說今天什么禮物最好，那就是中午我畫的思維導(dǎo)圖。兩個(gè)小時(shí)，爭分奪秒，聽課畫圖，在上班前順利完工。這是美麗的輸入輸出過程，雖然沒有睡午覺，但一點(diǎn)倦意都沒有。內(nèi)心是愉悅的...
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作業(yè)2：『我與思維導(dǎo)圖2019』之靜夜思麗芳老師對今天作業(yè)提的要求是20分鐘完成，可是我超時(shí)了，34分鐘才完成。繪畫零基礎(chǔ)是硬傷，爭取2019有所進(jìn)步。 這幅思維導(dǎo)圖畫得很簡單，對四句詩詞的分析也很簡單...
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作業(yè)1：『我與思維導(dǎo)圖2019』之樂在其中2019年1月，我像一個(gè)孩子一樣，跑去與她約會(huì)！披星戴月來回趕，只為兩天的線下培訓(xùn)。然后，我笑著離開，對自己說：48小時(shí)只做了一件事，你真了不起?。? 兩天的線下...
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作業(yè)1：『我與思維導(dǎo)圖2019』之樂在其中2019年1月，我像一個(gè)孩子一樣，跑去與你約會(huì)！披星戴月來回趕，只為兩天的線下培訓(xùn)。然后，我笑著離開，對自己說：48小時(shí)只做了一件事，你真了不起！ 說是等同于頭...
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祁敬偉：一起去花間釋夢研究方向：發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，探求人類智能的奧秘 每個(gè)人的一生都是一場連續(xù)不斷的夢境， 每個(gè)生命都在夢中舞蹈著。 昨天的夢散了， 今天的夢正在上演。 ...
