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我的班級閱讀計劃閱讀 我靜靜的聆聽著時朝莉老師的每一次講解，深深地感動，我一定會在新學(xué)期努力提升班級學(xué)生的閱讀，不負(fù)假期學(xué)習(xí)。 從一年級就開始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對與孩子的成長...

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一路芬芳一路歌 ——興成長計劃：教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升的培訓(xùn)有感 激情七月，感恩cctork平臺“2019互加興成長計劃”暑期培訓(xùn)班，讓我擁有了一個異樣的暑期、一個充...

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通化715 丁兆潔 著名作家三毛說:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛情,第三道淡若微風(fēng)?！比松缤悴?。水溫夠了茶自香,水溫不夠難入味。同樣,作為教師,我...

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教師信息化提升工程2.0已經(jīng)到來，它區(qū)別于1.0的是從技術(shù)層面轉(zhuǎn)向應(yīng)用層面。這顛覆了自己以前對信息技術(shù)的認(rèn)識，也意識到自己從前了解和使用的教學(xué)軟件、信息技術(shù)是多么的匱...