一起讀書，一起成長(zhǎng)！
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
-
二組豐盛日記2019-8-82019-8-8 思想：今天和大家分享中國(guó)青年閱讀“軟戰(zhàn)爭(zhēng)”，在中國(guó)青年閱讀指數(shù)中，每一個(gè)閱讀域的變化，都發(fā)生著以中國(guó)青年閱讀為軸心的“軟戰(zhàn)爭(zhēng)”。最近數(shù)月，這種中國(guó)青年閱讀軟...
-
二組豐盛日記2019-8-12019-8-1 思想： 陶淵明有詩(shī)云：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！笔刈?，不是五柳先生的首創(chuàng)，老子曾說(shuō)過(guò)大巧若拙。陶潛以后，也有“文以拙進(jìn)，道以拙成”...
-
二組豐盛日記2019-7-252019-7-25 思想：吃飯是我每天都在做的事，吃了一輩子飯，但不一定會(huì)吃飯，這就是我今天聽完《學(xué)會(huì)吃飯》的感受。我吃飯的時(shí)候，手機(jī)在旁邊放著看朋友圈，或者是在辦公室一邊工...
-
二組豐盛日記2019-7-182019-7-18 思想：中午去餐廳吃飯時(shí)候，拍下來(lái)的微笑服務(wù)。今天和大家分享微笑服務(wù)。 首先關(guān)于微笑，在人與人之間，微笑是一個(gè)表達(dá)方式，表示愉悅、歡樂、幸福，或樂趣。微笑是...
-
二組豐盛日記2019-7-112019-7-11 思想： 這周讀了《機(jī)械宇宙》，小的時(shí)候就對(duì)宇宙一類的書籍感興趣，看到書名，就引起我的注意，和其他宇宙書籍不一樣，這本書不講證明公式定理，也不講宇宙起源，它...
-
二組豐盛日記2019-7-042019-7-04 思想：最近看了一篇文章《阿里巴巴張勇，如何理解平臺(tái)》，感觸頗深以下為一些個(gè)人印象比較深刻的點(diǎn)。 今天的平臺(tái)與集市的一個(gè)區(qū)別在于，在平臺(tái)上，買賣雙方有時(shí)候可...
-
二組豐盛日記2019-6-272019-6-27 思想: 第一次在樊登里看見有小說(shuō)《人生海?！?，《人生海?！分v述了一個(gè)人在時(shí)代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷，也有...
-
二組豐盛日記2019-6-202019-6-20 思想：第一次看到“瓦爾登湖”這四個(gè)字，大概是在“最難看下去的書”的排行榜里顯眼的榜首處。再加上周圍許多人說(shuō)過(guò)這是本催眠神書，我就一直將它遠(yuǎn)離，從不過(guò)問，直...
-
二組豐盛日記2019-6-132019-6-13 思想：今天聽了《高效休息法》，對(duì)高效休息法特別感興趣，也是我所需要的。里面的一個(gè)金句擊中了我的痛點(diǎn)。大腦的所有疲勞和壓力都來(lái)自過(guò)去和未來(lái)：對(duì)過(guò)去的事情心有...
-
二組豐盛日記2019-6-6情緒： 為所有人考慮，其實(shí)也是為自己考慮，遇事要學(xué)會(huì)換位思考。 第一張：生活換位思考，珍惜才配擁有！ 這張圖告訴我們：生活本來(lái)不容易 ，當(dāng)你覺得容易的時(shí)候，肯定是有人在替你承...
-
二組豐盛日記2019-5-302019-5-30 思想: 工作的事情從不給任何人壓力 壓力來(lái)自于你對(duì)這件事情的反應(yīng)。 如何擺脫‘低水平勤奮陷阱’，好像是我們經(jīng)常遇見的問題，三觀重塑打造心智模式。但是我常想...
-
二組豐盛日記2019-5-232019-5-23 思想：今天聽了樊登讀書會(huì)《堅(jiān)毅》，聽完很有收獲，建議大家都去看看這本書，或多或少，對(duì)自己都會(huì)有些啟發(fā)。 培養(yǎng)毅力，堅(jiān)持下去的方法： 1、每天記錄自己完成的...
-
二組豐盛日記2019-5-92019-5-9 思想：上周向遲銳同學(xué)要了《清單革命》的PPT，自己又重新梳理一遍這本書的框架。以前自己認(rèn)為清單的用處就是列出要辦的事項(xiàng)，然后提醒自己去做，做完打勾就完事了。...
-
二組豐盛日記2019-4-252019-4-25 思想：在學(xué)習(xí)了吳正凡老師邏輯思維后，自己又讀了《數(shù)據(jù)思維》這本書。什么是數(shù)據(jù)思維？這里不得不引入一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專有名詞——回歸分析，即確定兩種或兩種以上變量間...
-
二組豐盛日記2019-4-112019-4-11 思想：這周我重新學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)尼爾森的《正面管教》，這本書我之前已經(jīng)讀了好久了，還是沒有讀完，我覺得非常好，因?yàn)檫@是我看過(guò)的教育類書籍中，對(duì)傳統(tǒng)家庭教育觀念最具...
