發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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N6路上學(xué)無(wú)止境——畢業(yè)總結(jié)今天是N6學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)典禮，回望整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，既短暫，又令人意猶未盡...... 首先，感謝兩個(gè)吳校長(zhǎng)給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)CCTALK...
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第三課”：如何平衡“專家模式”和“教練模式？ - 草稿 - 草稿當(dāng)我看到今天晚上的課題時(shí)，腦袋一下子就懵了。什么是“專家”，什么又是“教練”？而且要怎么樣去做到兩種角色的互換呢？ 我?guī)е蓡?wèn)去...
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每一個(gè)被看見(jiàn)的天使，都在發(fā)光。之前聽(tīng)很多人討論起的N師學(xué)習(xí)，讓我充滿好奇與期待。終于……在2020.10.20晚，我終于真真實(shí)實(shí)的體驗(yàn)到了它的奇妙之處。 雖然看似一種在線網(wǎng)絡(luò)...
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家校齊共育 孩子樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長(zhǎng)合作教育孩子，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，我認(rèn)為可以從家校合心，共同教育做起。 要做到這...