12.21:《質(zhì)疑讓對方興趣全無》 質(zhì)疑式提問: 1:不美妙，感覺被盤問。 2:自尊受到傷害。被質(zhì)疑。 3:談話沒有了興趣，溝通受阻。 ...
發(fā)簡信
IP屬地：臺灣
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質(zhì)疑？
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平衡就是合適，你說那？
12.10《平衡》 四個平衡類型: 1:委屈和討好: 只滿足別人的情緒，需求！?自己枯竭 2:控制和強勢: 只在乎自己的情緒和需求?對方出于害怕與之合作...
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復述，認同
12.7良好溝通之（復述和認同） 01:踢貓效應?情緒鏈（情緒是相互傳遞，相互感染）。 02:陷阱:惡性循環(huán)。?溝通效果不好。 03:重復: 01:小費實驗（重復客人話高）?...
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抱怨
12.5《抱怨》 本質(zhì): 把痛苦和焦慮，自責的負面情緒給別人！ 表面: 保護自己，維護自己點自尊。 實際: 01:解決不了任何問題 02:負面情緒傳導 03:...
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挖苦嘲笑的化解思路
12.5:避免挖苦嘲笑 本質(zhì): 01:人格平等。 你我皆凡人，生在人世間！ 終日奔波苦，一刻不得閑！ 《凡人歌》。 沒有高低貴賤，沒有職級差別。沒有男女之分。 02...
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溝通中的陷阱要注意！
抱怨也是你溝通里的絆腳石？你知道嗎？ 抱怨看似你在維護自己的尊嚴是一種自我保護！ 背后你的意圖是:想把負面情緒轉(zhuǎn)移給對方！你不想承受！ 可是親愛的:這也是暴力溝...
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2018其實已改變，現(xiàn)在才發(fā)覺
那會還在器物中: 01:正在減肥ing。 02:準備開始面對自己沒有女朋友現(xiàn)實，開始行動被現(xiàn)實摧殘。 03:5月來到薊縣寶坻，接受工作的摧殘。 現(xiàn)在想來這是自己從器物走...
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其實我一直在成長，只是當時不知道二:
2019: 01:坦白錯誤，獲得老媽支持，走出財務泥潭。 02:改善自己的穿衣風格 03:4月開始走出連續(xù)負面情緒的惡性循環(huán)。 04:4月找到減肥...
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溝通力實踐反思11月。
圣經(jīng)說，要小心假師傅。 最近趨勢是 叫我韓老師的在增多，我要警醒！ 我真實身份是小韓，學長，助教。 謹記 德不配位必有殃災！ 還好我都有糾正和解釋！ 最近練習的不好的一面: ...
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2020-11-18
01:超一流的人都在自己領域取得了一定的成就。 02:超一流的人對自己的專業(yè)領域之外的東西也有很深的認識。 03:超一流的人抓住了推進事物順利發(fā)展的秘訣和關鍵。 04:超一流...
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意義
又一位父親陪孩子寫作業(yè)到深夜，發(fā)圈問這么多作業(yè)搞得孩子這么累，意義何在？ 早起我評論說:意義在于你的陪伴啊，孩子大了，那記得作業(yè)具體做了什么？只記得你陪她寫作業(yè)的溫暖時光。你...
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本質(zhì)
?做實體店的都想做微商發(fā)財，做微商的都想找實體店人發(fā)財， 到了最后，發(fā)財?shù)倪€是各自能發(fā)財?shù)模惚粍e人羨慕著，別人羨慕著你 ?社群其實是個名詞，知道的多，會用的少，社群也可以說...
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