發(fā)簡(jiǎn)信
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一次又一次的談話
有效的與學(xué)生談心 與學(xué)生談心是教師工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過與學(xué)生談心，教師可以了解到學(xué)生當(dāng)下的思想、情緒，有效的談心會(huì)讓教師從學(xué)生這里...
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允許自己擺爛
最近給自己壓力太大了，整天緊繃著神經(jīng)，到了晚上覺得自己還不夠，這是這兩個(gè)月以來失眠的不知道第幾個(gè)夜晚了，感冒咳嗽，鼻塞。夜里狂咳，咳到反胃，最終...
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【閱讀】多想想他人要什么
我們習(xí)慣性的跟他人聊天，都是聊自己喜歡的話題，說自己喜歡的話語(yǔ)。往往都往以自我為中心，闡述自己想法和擺明自己觀點(diǎn)，殊不知，這樣過于自我往...
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【閱讀】贊賞=尊重認(rèn)可？細(xì)細(xì)品讀《人性的弱點(diǎn)》的第一章節(jié)的人際關(guān)系的基本技巧。整章節(jié)都提到了了被贊許，被尊重，被認(rèn)可帶來的益處。也舉了很多例子反證指責(zé)和批評(píng)于事...
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【閱讀】人性的弱點(diǎn)重拾這本書，既熟悉又陌生。講的是人性問題的研究，這本書是17年購(gòu)買的，如今24年。書本經(jīng)過了歲月，7年的時(shí)間重讀這本書，再次進(jìn)行批注，反思...
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心懷熱愛，追光前行
馮侖說：“偉大，都是熬出來的?！?蠶蛹熬得住束縛，才能破繭成蝶；草籽熬得住寒冬，才能生發(fā)成片。 人生就像一場(chǎng)馬拉松，能走到最后的人，拼的不是一瞬...
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【教育教學(xué)】賞識(shí)教育
今天代了一節(jié)音樂課，讓他們先自習(xí)然后進(jìn)行練習(xí)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)還沒有掌握最基本的知識(shí)，于是就私下一個(gè)一個(gè)去輔導(dǎo)，先肯定他的進(jìn)步，再...
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班級(jí)優(yōu)化大師，4月評(píng)比第9周前五 第10和11周前五 四月評(píng)比小組前十名 四班
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【教育教學(xué)】賞識(shí)教育當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生周末作業(yè)抄答案怎么辦？ 每當(dāng)批改到小菱的周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)正確率極高，而且發(fā)現(xiàn)她列的都是綜合算式，起初以為是她的輔導(dǎo)老師教的，...