感冒著，腦子像裝了漿糊，一片空白，總復(fù)盤，我要給它取個(gè)像樣的名字，最后想來(lái)想去，選了這句“已所不欲勿施于人”，這句話送給我自己，希望自己可以時(shí)刻謹(jǐn)記，言傳身教，言傳永...
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【繪分享『家庭情商教練』訓(xùn)練營(yíng)】總復(fù)盤 己所不欲勿施于人 -
【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第一課作業(yè)請(qǐng)觀察您的孩子有沒(méi)有在哪個(gè)特質(zhì)上格外顯著？比如特別喜歡唱歌跳舞？針對(duì)孩子的特點(diǎn)和英文學(xué)習(xí)進(jìn)展，請(qǐng)來(lái)說(shuō)說(shuō)您將如何為TA選擇下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容？同時(shí)，請(qǐng)您繼續(xù)觀察一下您朋友、您親戚...
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【繪分享『超級(jí)媽媽第8期訓(xùn)練營(yíng)』】總復(fù)盤—除了通過(guò)黑暗的道路，人們不能到達(dá)黎明一個(gè)多月前的一個(gè)周三，收到超級(jí)媽媽入營(yíng)的人生腳本，和同事春游的途中，坐在酒店大廳，寫了整整一下午，寫到聲淚俱下，同事都跑來(lái)問(wèn)我到底出什么事了。一個(gè)多月后的今天，一篇微...
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【繪分享『超級(jí)媽媽』第8期訓(xùn)練營(yíng)】第四次微課作業(yè)??第四次微課作業(yè)：群內(nèi)分享你的家譜圖 今天是我們訓(xùn)練營(yíng)最后一次微課了，也是破禁止令療愈自己的一堂課。希望大家都能從課程中找到適合自己的方法。從家譜圖，看看能否結(jié)合人生腳本、禁...
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【繪分享『家庭情商教練』訓(xùn)練營(yíng)】第四周復(fù)盤第四周開(kāi)始了情商游戲的實(shí)踐活動(dòng)。 思嘉老師說(shuō)： 我們用來(lái)提升孩子情商的方法一是言傳身教，二就是主動(dòng)干預(yù)。言傳身教就是孩子在日常生活中通過(guò)對(duì)主要養(yǎng)育者行為的觀察與模仿，習(xí)得自己...
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【繪分享『超級(jí)媽媽』第8期訓(xùn)練營(yíng)】第三次微課作業(yè)分析自己的人生腳本中的禁止令，并分享。有條件的話，也可以一起分析老公的。 我自己的禁止令： 1.不可以做 家里從小被要求的就是不可以剩飯，所以到現(xiàn)在家里的剩飯剩菜都是我在吃，...
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【繪分享『超級(jí)媽媽』第8期訓(xùn)練營(yíng)】第一次微課HW | 控制·心理學(xué)
不同人有不同的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，確實(shí)可以更好地“控制”自己，至于能否影響他人，有待商榷。 所謂控制，有兩個(gè)層面，有意和無(wú)意。舉個(gè)例子，認(rèn)識(shí)一位資深美食家，他母親信佛，對(duì)他...
