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上午七點半運動會正式開幕，有鼓樂隊，花環(huán)隊，年級代表隊和班級方隊，外加高中帶來的開場舞和小學、初中的團體操，非常熱鬧。 上午進行的是100米預(yù)賽和決賽，以及200米的預(yù)賽和跳...

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自己想要干什么，你的態(tài)度、決心、語言、用詞方法、全部的潛意識以及起心動念，都要必須非常堅定，非常有立場，非常樂觀，非常具有使命感。一定要讓自己遠離一切含糊其辭的表達，遠離一切...

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對學習成績不好的學生,教師要特別注重保護自尊心，不要讓小伙伴們知道他們的成績.當眾報出學生很低的分數(shù),是非常殘忍的事情,只會讓學生感到顏面盡失,并不能激發(fā)他努力學習. 每個班...

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1.準備一個歌單存放讓自己感到溫暖的歌，心情煩躁或無事可做時聽聽歌是絕佳選擇。 2.適當運動可減緩一些情緒的惡化，請以自身條件為準選擇合適的運動方式和時間，可以找人監(jiān)督或者一...

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摘抄:對我這樣經(jīng)常執(zhí)教三個班級英語課的教師來說,收發(fā)作業(yè)是一項巨大的工程,不僅耗時耗力,一不留神,還可能因收發(fā)作業(yè)而影響課堂教學,有的老師在上課前請幾個學生發(fā)作業(yè)本,那幾個學...

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摘抄:教育要培養(yǎng)尊重他人,敢于承擔責任的公民,而不是培養(yǎng)憑借學識或者智商就藐視他人,不尊重他人,不盡該盡義務(wù)的"精致的利己主義者."倘后教師,尤其是班主任,以分數(shù)或者各種表現(xiàn)...

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一本好書，可以讓你受益終生?！蹲鲎詈玫慕處煛愤@本書 李鎮(zhèn)西老師從“態(tài)度決定一切”、“細節(jié)決定成敗”、“教育無小事"等幾個方面為我們闡述了作為一名優(yōu)秀人民教師所要具備的素養(yǎng)。李...

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若是遇見光，便會追隨光。 若是追隨光，便會成為光。 若是成為光，便會發(fā)散光。 捷克教育家夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”;斯大林也說:“教師是人類靈魂的工程師”;...

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自律+努力+方法+堅持+時間=優(yōu)秀。很喜歡的一句話:“現(xiàn)在的你，是十年前你的決定，十年后的你，是現(xiàn)在你的決定。種一棵樹，最好是十年前，其次是現(xiàn)在。" 該努力的時候，別選擇安逸...

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在各間教室里,教師們每天都為教學活動做了精心準備.與同學們一次次相遇,然而,結(jié)果卻是,很多教師在一節(jié)課后跟同事們吐槽:"這節(jié)課我白準備了!學生一點兒也不合作."我這節(jié)課的教學...

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摘抄:在我看來.教師才能還有一個不可或缺的特點,我想把這個特點稱作心靈與理智的和諧除了教師和醫(yī)生以外,未必會有其他的職業(yè)要求這樣的熱忱,你要教的學生也許不止40人,如果你教的...

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摘抄：在工作多年之后，我才有機會執(zhí)教小學低年級。這對我這個長期執(zhí)教高年級的教師而言，是多么值得期待的事。雖然同樣是小學生，但當我面對低年級兒童時，似乎有了全新的感覺--我離童...

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我們力求使父母親明白:學習成績上的評分并不代表道德評分,違背這一點,就會給孩子帶來嚴重創(chuàng)傷,有時甚至會摧殘他的心靈,把各科評分與道德面貌等量齊觀,是一味追求表面成績，我們覺得...

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有一次放學時,班上兩個淘氣的男生在走廊里揮舞自己的傘無意中碰到班牌,把泡沫板制成的班牌砸了一個洞,這個班牌的制作費用應(yīng)該不貴,只是它是學?？倓?wù)處統(tǒng)一制作的,兩個男生很自覺地來...

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摘抄：溫和堅定做教師 教師對學生發(fā)出各種指令的時候，需要做到精準，精準指令，可以讓教學現(xiàn)場更有序。 對我這樣經(jīng)常執(zhí)教三個班級英語課的教師來說，收發(fā)作業(yè)是一項巨大的工程。不僅耗...

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學習，是一種永無止境的旅程，是一種追求知識、智慧和成長的生活方式。讓學習成為一種常態(tài)，意味著將它融入我們的生活，使之成為我們的習慣。這不僅是一種積極的態(tài)度，更是一種持續(xù)的追求...

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有些學生在成長過程中,格外追求優(yōu)越感,并將之作為自己努力的首要目標,他們希望自己在更多方面成為班級里最好的學生,一點兒也不會掩飾自己的雄心，心理學家阿爾弗雷德.阿德勒指出,有...

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1、有目的地學習: 在開始學習前，先想好今天要學習的內(nèi)容，要完成的任務(wù)，而不是漫無目的地學習; 2、保持思考: 學習的過程中一定要思考，要學會提問，向知識發(fā)問，向作者發(fā)問，向...

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不知不覺已經(jīng)開學一周了，這一周相對比較輕松，在學科上以做試卷為主，最近才開新課，周五上午三個班統(tǒng)一講了新的內(nèi)容，隨后就做對應(yīng)的練習題，今天在批閱的過程中發(fā)現(xiàn)，1班學生做...

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寒假期間繼續(xù)閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讀完以后給我的感觸頗深，也受到很大的啟發(fā)，在以后的教育教學工作中，我們可以充分利用這些建議，來細致深化自己的工作，讓自己更全...