暑假期間的特別活動,組織孩子們和家長開展一次徒步和宿營活動: 九點出發(fā),Coco爸爸開車載著我們一行來到黃陂的大余灣。 剛一下車,楊老師就給大家提了一個問題:沒有指南針的情況...
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暑假期間的特別活動,組織孩子們和家長開展一次徒步和宿營活動: 九點出發(fā),Coco爸爸開車載著我們一行來到黃陂的大余灣。 剛一下車,楊老師就給大家提了一個問題:沒有指南針的情況...
盡管天氣炎熱,孩子們想和老師多見面交流,楊老師提議帶孩子們?nèi)ズ笔D書館,熟悉圖書館,為后面的自主借閱學(xué)習(xí)做鋪墊。 步入圖書館的盲道吸引了我們的注意,楊老師引導(dǎo)孩子們觀察:這...
為了給孩子們過一個有意義的六一兒童節(jié),今天楊老師準備帶孩子們打造自己的第一個手工玩具。期待! 前一個階段每次都在談?wù)撐逶?,本周進入六月,姜老師讓孩子們把日歷重新排一下,這下可...
在孩子的幼年時期,父母對于事物的態(tài)度和情緒,會直接傳遞給孩子,進而影響孩子對于同類事物以后的反應(yīng)和處理方式。除開以前遇到的打針、拔牙、過敏性結(jié)膜炎外,就拿蜘蛛和蟑螂來說說。 ...