“勤而好學(xué)，如日出之陽”，我們中青年教師唯有以知識(shí)為師，以信息技術(shù)為友，才能不斷地充實(shí)提升自我，邁向教育事業(yè)的巔峰！ 今年暑假，我很幸運(yùn)的加入了“互加興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)”...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
-
夢(mèng)起互加，執(zhí)手興成長 -
形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
-
興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
-
惑者不從師，其惑終不解——“興成長計(jì)劃”學(xué)習(xí)心得（7月大作業(yè)）如火七月，互加與我相約，“興成長”的大家庭中，相識(shí)你我。七月七日，就在這個(gè)平凡的日子里，互加計(jì)劃暑期興成長課堂開始了！以前，也曾有過工作上的疑惑，但始終沒有深究，惑者不從師，...
-
學(xué)海放舟 習(xí)為所用“勤而好學(xué)，如日出之陽”，我們中青年教師唯有以知識(shí)為師，以信息技術(shù)為友，才能不斷地充實(shí)提升自我，邁向教育事業(yè)的巔峰！ 今年暑假，我很幸運(yùn)的加入了“互加興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)”...
