鋼琴?gòu)椀煤貌缓茫粋€(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就是“好不好聽”，或者說彈得“有沒有味道”，而將這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到鋼琴教學(xué)上，簡(jiǎn)單點(diǎn)講就是我一直強(qiáng)調(diào)的“鋼琴要聲樂化，要舞蹈化”-----用器樂來表...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：新疆
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如何把樂曲彈得更有“味道”？
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節(jié)奏感怎么練？
節(jié)奏是音樂不可缺少的中流砥柱，是學(xué)琴的關(guān)鍵，說起它的重要性，有的人把它比作輪船運(yùn)行的推動(dòng)劑，也有人說它是音樂“唯一的生命線”。因?yàn)?，判斷一個(gè)人的演奏是否具有生命力，一個(gè)很重要...
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練琴事半功倍的要訣----動(dòng)腦練習(xí)
動(dòng)手不動(dòng)腦，犯“耳聾”、“眼瞎”病，或糊里糊涂思想走神的單純?cè)谇冁I上舞動(dòng)手指做機(jī)械式練習(xí)的現(xiàn)象十分普遍。難怪有人請(qǐng)教著名鋼琴家霍夫曼說：“在純技術(shù)上，即機(jī)械的練習(xí)中，我可否方...
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老師嚴(yán)厲，是否會(huì)影響學(xué)生的興趣？
有的家長(zhǎng)反映，老師很嚴(yán)厲，甚至發(fā)脾氣，孩子有點(diǎn)怕老師。這種情況對(duì)教學(xué)效果的影響，不能一概而論。 一般來講，鋼琴老師不會(huì)無緣無故發(fā)脾氣。 假如，學(xué)生再三再四地不能改掉他的能力完...
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學(xué)習(xí)鋼琴之前先學(xué)電子琴是否有好處？
不能說一點(diǎn)好處沒有。彈奏旋律用的電子琴鍵盤黑白鍵之間的音程關(guān)系，與鋼琴是一致的。就是說，能在電子琴上彈出一支曲調(diào)的人，也可以大致在鋼琴上彈奏出來。如果使用的是五線譜，在熟悉譜...
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手小學(xué)鋼琴是不是很不利？
一般地說，手小不如手大的有利。但絕對(duì)不是唯有手大才可以學(xué)好鋼琴。有人就說過太大的手會(huì)覺得有點(diǎn)礙事。 如果是孩子手小，就更沒關(guān)系。因?yàn)椋?第一，孩子的手還要長(zhǎng)大，我們無法準(zhǔn)確預(yù)...
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女孩與男孩的不同，是否會(huì)有鋼琴學(xué)習(xí)效果的差異？
從根本上說，不會(huì)由于性別的不同而帶來不同的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)?，決定鋼琴學(xué)習(xí)成效的根本因素，不外乎是音樂素質(zhì)的狀況和刻苦用功的程度。而這兩點(diǎn)，與學(xué)生的性別并無必然的聯(lián)系。這早已被中...
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是不是必須每天都要堅(jiān)持練琴？
盡管鋼琴學(xué)生很難保證一年365天沒有一天中斷練琴，但在回答這個(gè)問題時(shí)還是要說，對(duì)于初學(xué)者，每天都要堅(jiān)持練琴。 鋼琴技術(shù)的掌握，是個(gè)由量的積累到質(zhì)的轉(zhuǎn)變的過程。 在正確方法指導(dǎo)...
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不搞專業(yè)，只為自己娛樂，正確的方法也很重要嗎？
很重要，很重要，很重要。 正確的方法是獲得正確的、一定程度的技術(shù)技巧的基本保證。沒有最低限度的技術(shù)技巧，我們就會(huì)在鍵盤上寸步難行。這也就難以達(dá)到自娛的目的。 自娛，意味著運(yùn)用...
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孩子練琴不專心怎么辦？
培養(yǎng)專心致志、嚴(yán)密認(rèn)真的作風(fēng)和品質(zhì)，是鋼琴教學(xué)的目的之一。如孩子有不專心的缺點(diǎn)，是必須在老師和孩子家長(zhǎng)的共同督促下盡力改正的。 從老師方面說，對(duì)這類學(xué)生的授課應(yīng)當(dāng)有更為明確、...
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孩子學(xué)鋼琴，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)起什么作用？
大多數(shù)學(xué)鋼琴的孩子，不僅要由家長(zhǎng)陪同上課，回家練琴也多有家長(zhǎng)監(jiān)督。鋼琴老師固然是教學(xué)的主導(dǎo)因素，但家長(zhǎng)卻是天天與孩子在一起的。于是，家長(zhǎng)在業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)中就成為了一個(gè)重要...
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多大年齡學(xué)習(xí)鋼琴合適？
一般地說，年齡小點(diǎn)是好些。這是由于同大齡相比，年齡小的學(xué)生，更有利于及早發(fā)展手指的獨(dú)立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個(gè)肌體與彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合等等；同時(shí)，也有利于...
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怎樣的鋼琴老師是專業(yè)的？
很多家長(zhǎng)在給孩子找鋼琴老師的時(shí)候都會(huì)問到-----“怎樣的老師是專業(yè)的”，我想，其實(shí)你們要問的是如何選擇一位好的老師，對(duì)么？那么我建議你們，最好能夠找到一個(gè)有著科學(xué)教學(xué)...
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我家孩子沒有“天賦”，是否也可以學(xué)鋼琴？
說到學(xué)琴，很多家長(zhǎng)都有一個(gè)這樣的想法：孩子要有天賦才能夠?qū)W習(xí)鋼琴。那么到底大家眼中的具有天賦的琴童是怎樣的呢？我總結(jié)了我身邊家長(zhǎng)對(duì)于“鋼琴天賦”的幾點(diǎn)定義： 1、具有家...
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鋼琴學(xué)習(xí)與大腦發(fā)育存在什么必然的聯(lián)系呢？
首先，我們的大腦是由兩部分構(gòu)成的----左腦和右腦。右腦通常被稱為“音樂腦”。美國(guó)知名腦醫(yī)學(xué)教授狄堅(jiān)信，曾對(duì)一些酷愛音樂并且貢獻(xiàn)卓越的科學(xué)家的腦部細(xì)胞做了觀察研究，研究結(jié)果表...