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第六模塊| 未來(lái)之路 29.上好信息融合課的三點(diǎn)關(guān)鍵 上好信息技術(shù)融合課的三點(diǎn)關(guān)鍵：第一，改變理念，從教師中心轉(zhuǎn)向以生為本，再抵達(dá)學(xué)生中心；第二...
第五模塊| 教學(xué)模式 26.建構(gòu)教學(xué)模式 “教學(xué)模式”就是你習(xí)慣的教學(xué)套路，指的是教學(xué)過(guò)程中，由數(shù)個(gè)教學(xué)片段所組成的一個(gè)完整的流程，用來(lái)達(dá)成一個(gè)...
第四模塊| 數(shù)據(jù)決策 21.音樂(lè)課堂里的數(shù)據(jù)應(yīng)用 技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)課堂最大的改變，就是會(huì)讓教師看見(jiàn)許多學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，面對(duì)不同的數(shù)據(jù)，教師要做的是合適的決策...
第三模塊| 教法學(xué)法 10.同儕教學(xué)法 “同儕教學(xué)法”是基于數(shù)據(jù)判斷的基礎(chǔ)上來(lái)開(kāi)展同儕互教互學(xué)的方法。比起老師的講解，學(xué)生之間的相互分享和講述更...
第二模塊| 技術(shù)優(yōu)勢(shì) 6.變革傳統(tǒng)教學(xué)的信息技術(shù) 在我的科學(xué)課上，我最喜歡用的信息技術(shù)功能是“拍照傳圖”功能，把小組科學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果拍照，及...
第一模塊| 改變理念 1.相信的力量 信息技術(shù)會(huì)讓課堂教學(xué)變得更好嗎？我心中的答案是肯定的，信息技術(shù)的使用不僅可以讓學(xué)生在課堂上更多的參與到互動(dòng)...