從普通到卓越教師成長的五堂必修課，第一堂課就是轉(zhuǎn)變教育觀念。成為學(xué)習(xí)的高手，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的火炬。 教師這個(gè)職業(yè)不僅是傳授知識(shí)，而且要點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的火炬。泰戈?duì)栒f，不要用自己的...
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轉(zhuǎn)變教育觀念做成長型教師
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4.27讀書筆記《教案的革命：基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)歷案》
如何確定與敘寫“學(xué)習(xí)目標(biāo)”？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)過程中，學(xué)生一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。它是教學(xué)的靈魂，是學(xué)習(xí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)著教學(xué)的全過程，也決定評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法...
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單元學(xué)習(xí)應(yīng)注意什么
大村濱老師在《教學(xué)這件事》的第三章《如何打造魅力課堂》的第二節(jié)《如何更好地開展單元學(xué)習(xí)》中再次強(qiáng)調(diào)學(xué)優(yōu)生有所收獲的單元學(xué)習(xí)才是真正的單元學(xué)習(xí)。 一個(gè)班級(jí)最累的是學(xué)困生，老師為...
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有溫度的教育從熱愛開始
一個(gè)人走的快，一群人走的遠(yuǎn)。跟隨常老師的閱讀團(tuán)隊(duì)，在潘老師每天的任務(wù)引領(lǐng)下，刁老師、姚老師、馬老師等幾位老師辛苦主持及優(yōu)選分享下，《教學(xué)這件事》21天共讀結(jié)束，到了整本書整理...
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與家長溝通什么方式最有效果？
2022版語文新課標(biāo)提出了“核心素養(yǎng)”一詞，教學(xué)從“三維目標(biāo)”轉(zhuǎn)向“核心素養(yǎng)”。要求教師轉(zhuǎn)變觀念，一是從學(xué)科本位轉(zhuǎn)向?qū)W生本位。二是從教學(xué)意識(shí)轉(zhuǎn)向課程意識(shí)。三是從以教材為本轉(zhuǎn)向...
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善待自己從善待他人開始
在提倡全民閱讀的時(shí)代，教師首先應(yīng)該閱讀。閱讀能讓我們不再職業(yè)倦怠恐慌，更讓我們心態(tài)平和，對人有一顆包容之心。 昨天中午學(xué)校突然接到上級(jí)通知，中小學(xué)校和幼兒園不允許食堂聚集就餐...
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《四季》仿寫續(xù)
原文《四季》 草芽尖尖， 他對小鳥說: “我是春天?！?荷葉圓圓， 他對青蛙說: “我是夏天?！?谷穗彎彎， 他鞠著躬說: “我是秋天?！?雪人大肚子一挺， 他頑皮地說: “...
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給教育一個(gè)故事，讓改變悄悄發(fā)生
在沒有接觸王維審老師的《做有故事的教育》這本書時(shí)，從沒想過用故事去上課，用故事去改變學(xué)生。故事就像一縷陽光照亮了對教育倦怠茫然的我。 在暑假的時(shí)候，通讀了整本書，同在...