第2章 創(chuàng)建人生的指南針 你叫什么？ 你想要什么？ 我們總是在為生活而焦慮，我們分析生活，甚至對(duì)未來進(jìn)行推測(cè)。但是，擔(dān)憂、分析和推測(cè)并不是最好的發(fā)現(xiàn)工具，這會(huì)讓我們產(chǎn)生莫名其...
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《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》閱讀總結(jié)--第2章創(chuàng)建人生的指南針
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《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》閱讀總結(jié)--第1章分析測(cè)評(píng)你目前的生活
發(fā)現(xiàn)問題+解決問題=精心設(shè)計(jì)的人生 你的問題變成了你的故事，讓你陷入其中無法自拔。在你做的所有決定中，確定待解決的問題是其中最重要的一個(gè)，因?yàn)榻?jīng)常有人花費(fèi)數(shù)年甚至畢生的精力去...
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《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》閱讀總結(jié)--引言引言 如何設(shè)計(jì)你的人生 實(shí)際上，在美國，只有27%的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作和他們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。“你學(xué)什么專業(yè)，你將來就做什么工作”，以及“大學(xué)代表了你人生最美好的時(shí)光（隨...
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《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》閱讀總結(jié)--推薦序
《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》 ----比爾·博內(nèi)特 戴夫·伊萬斯 推薦序 你的人生是工業(yè)品，還是藝術(shù)品？ “人生設(shè)計(jì)”就是把設(shè)計(jì)思維運(yùn)用在職業(yè)生涯規(guī)劃上的一種方式，課程目標(biāo)是“如...