發(fā)簡信
IP屬地：廣東
【周主題】：和孩子的溝通技巧 【主題】：孩子說謊怎么辦 【片段來源】：拆解片段來自選《你就是孩子最好的玩具》P136 【R:閱讀原文】 當(dāng)你第一...
【周主題】：和孩子的溝通技巧 【主題】：降低期望值 【片段來源】：拆解片段來自選《叛逆不是孩子的錯》P140 【R:閱讀原文】 我第一次見到13...
【周主題】：和孩子定規(guī)規(guī)矩法則 【主題】：夸贊的技巧 【片段來源】：拆解片段來自選自喬·M·卡帕卡《這樣跟孩子定規(guī)矩 孩子最不會抵觸》 【R:閱...
【周主題】：情感心理 片斷4 【主題】：感恩的力量：感恩拜訪練習(xí) 【片段來源】：拆解片段來自選自馬丁·塞利格曼博士《持續(xù)的幸?！稰27 【R:閱...
第二周第三天作業(yè)——情感心理類 【主題】：怎樣勸導(dǎo)才有效 【片段來源】：拆解片段來自《好好說話》P110 【R:閱讀原文】 那么，要怎樣勸導(dǎo)才有...
第二周第二天作業(yè)——感情心理(如何有效面對別人的批評和嘲諷) 【主題】：如何有效應(yīng)對別人的批評和嘲諷 【片段來源】：拆解片段來自《伯恩斯新情緒療...
本周主題:感情心理——溝通 第二周第一天 【主題】：如何尋求對方的原諒 【片段來源】：拆解片段來自《心理學(xué)家的傾聽術(shù)》P185-186 【R:閱...
【周主題】：模型法幫你解決問題 片斷5 【主題】：網(wǎng)游三步法讓孤獨的追求持續(xù)下去 【片段來源】：拆解片段來自《刻意練習(xí)》P220 【R:閱讀原文...
【周主題】：模型法幫你解決問題 片段4 【主題】 4步讓對方更容易接受“不” 【片段來源】《如何說“不”——拒絕別人的語言藝術(shù)》 【R:閱讀原文...