發(fā)簡信
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查理的思教日記
昨天因有突發(fā)事件要處理，沒有心思和時間來寫思教日記，今天補上。 周二看了第一部異能小說《校園之護花兵王》（一下簡稱《?！罚┑囊恍〔糠?，想了解一部...
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查理的思教日記因為Q的個人項目之一是讀《了不起的蓋茨比》，我昨天用了一天的時間重讀這本書作為準備： - 沉浸閱讀，16個番茄鐘（25 x 16，約8小時）； ...
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查理的思教日記
今天是個人項目“概要階段”檢查，Y沒來。 Q的項目是：用學(xué)到的方法讀兩本書，一本書是《了不起的蓋茨比》，另一本是《中國哲學(xué)簡史》。 T的項目是：...
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查理的思教日記預(yù)習(xí)情況 Y沒有預(yù)習(xí)，原因是太忙和昨天要補個人立項。先暫時跳過《如何閱讀一本書》，直接開始下一本《如何高效學(xué)習(xí)》。 T用2小時閱讀完要求的4章，...
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查理的思教日記今天開始指導(dǎo)閱讀《如何閱讀一本書》。 之前留的預(yù)習(xí)作業(yè)是：閱讀前5章和第21章。 Y沒有買書也就沒有預(yù)習(xí)。（這是基本素養(yǎng)缺失，不在意會很有害的。...
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查理的思教日記今天是PBL（基于項目的學(xué)習(xí)）立項日，Y因參加“1+3面試”請假。 T首先提出的項目是“學(xué)轉(zhuǎn)筆” 我們先用這個項目做立項練習(xí)： Q的項目是“學(xué)尤...
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查理的思教日記
昨天試聽課后，那位新初一的孩子S選擇以后再考慮上，我們有緣再見。 今天的主題是：如何編織知識網(wǎng)？主要是介紹兩款軟件工具：XMind和yEd。 孩...
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查理的思教日記
今天來了4個孩子，1個新初一，2個新初三，1個新高一。 關(guān)于閱讀、學(xué)習(xí)、思考，孩子在課程之初寫下了各自的問題： 初一的孩子S，一說話就笑，很可愛...