學(xué)完《愚公移山》我們?yōu)橛薰牟慌吕щy、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),當(dāng)然我們鄙視智叟的目光短淺、不敢面對(duì)困難,可謂“愚公不愚”“智叟不智”。那對(duì)于今天來說,我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)愚...
學(xué)完《愚公移山》我們?yōu)橛薰牟慌吕щy、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),當(dāng)然我們鄙視智叟的目光短淺、不敢面對(duì)困難,可謂“愚公不愚”“智叟不智”。那對(duì)于今天來說,我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)愚...
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作文字?jǐn)?shù)老是湊不夠怎么?——語文老師告訴你這樣湊字才有效!說到寫作文,尤其是在考場上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:眼見事件就要寫完了,離著規(guī)定字?jǐn)?shù)600還有三四行,這個(gè)怎么辦?于是就開始“東拼西湊”——不停地抒情、不停地號(hào)召、不停地展望…...
說到寫作文,尤其是在考場上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:眼見事件就要寫完了,離著規(guī)定字?jǐn)?shù)600還有三四行,這個(gè)怎么辦?于是就開始“東拼西湊”——不停地抒情、不停地號(hào)召、不停地展望…...