線上課程從2018年12月4日--2019年1月3日,哇,這真是一個(gè)跨年的課程啊。一個(gè)月的課程稍縱即逝,馬上今天就要結(jié)課了,真的還有點(diǎn)舍不...
水果英語(yǔ)知單詞聯(lián)想 說(shuō)實(shí)話看到這次作業(yè)我心里是排異的,英語(yǔ)一直是我心里的內(nèi)傷,高考兩年因?yàn)橛⒄Z(yǔ)兩分之差讓我離夢(mèng)想中的大學(xué)于千里之遙,所以我...
數(shù)學(xué),其實(shí)回想起來(lái)在上學(xué)時(shí)期我的成績(jī)?cè)谒囆g(shù)生里邊還算不錯(cuò),當(dāng)然文化類同學(xué)里邊不算好的.但是這次作業(yè)要求一發(fā)下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)頭大,小學(xué)時(shí)學(xué)得什...
聽完南子老師的課感觸頗深,正如老師說(shuō)的我家里真是不缺繪本但是缺少的是用發(fā)散的思維來(lái)把看到的、聽到的、想到的、記住的進(jìn)行有效的梳理輸出. ...
說(shuō)實(shí)話在此之前對(duì)TED這三個(gè)字完全沒(méi)有概念,不得不承認(rèn)自己落伍了. 演講在我們生活中無(wú)處不在,比如會(huì)議報(bào)告、產(chǎn)品展示、獲獎(jiǎng)感言、代表...
這次課程我覺(jué)得比較貼合生活,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好理解.其實(shí)導(dǎo)圖早早就畫完了,只是周末一直忙孩子所以就給耽擱了. 這次的主題是“巧用思...
這次也是一個(gè)邏輯性很強(qiáng)、理論性的知識(shí)很多的課程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑有是一次巨大的考驗(yàn),同步筆記我還是做不來(lái),所以這次課程我依然是反復(fù)聽了好幾遍...
我自認(rèn)為我是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人也是一個(gè)文化底蘊(yùn)很淺的人,一直覺(jué)得我是一個(gè)文化學(xué)習(xí)能力不怎么好的人,接受能力有限,自控能力也很差的人.所以我的...
經(jīng)過(guò)兩天的線下課程學(xué)習(xí),感覺(jué)速度快了很多. 作業(yè)內(nèi)容:20分鐘詩(shī)詞思維導(dǎo)圖練習(xí) 時(shí)間:20分鐘完成 首先回憶里一下課上練習(xí)時(shí)手抖的情景,覺(jué)得沒(méi)有...