發(fā)簡(jiǎn)信
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縱向提升維度是生命的唯一方向。 外面看到的東西都是投影。試圖去修改影像是沒(méi)有意義的，投影源變了，像就變了。 內(nèi)觀才能讓我們看到本質(zhì)的東西。轉(zhuǎn)念就...
我一直覺(jué)得是我們沒(méi)有樹(shù)立起威信，不能讓孩子怕我們才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況，今天看了尹建莉的文章，才知道是自己陷入誤區(qū)了。最根本原因還是自己學(xué)習(xí)入腦不入...
感賞自己突破了自己卡點(diǎn)的感覺(jué)非常好，心越來(lái)越柔軟，越來(lái)越敞開(kāi)，感恩擁有的所有，感恩遇到的每一個(gè)人，每一件事。 感賞自己的體會(huì)到自己的慈悲之心和悲...
群精華 你提出的這句話所概括的內(nèi)容，我理解的意思就是老師教我們的聚焦所要而非所是！ 1，你對(duì)兒子一直以來(lái)的心病是玩游戲和晚睡，明顯的感覺(jué)到你的抗...
每個(gè)人都有自己的人生體驗(yàn)，無(wú)所謂好壞對(duì)錯(cuò)。孩子現(xiàn)在這些作息行為肯定不符合社會(huì)正常行為和期待，但那又怎么樣呢？他仍然是我最寶貝的孩子。 其實(shí)每個(gè)人...
感賞自己感受到突破卡點(diǎn)，轉(zhuǎn)念后，心境的大不同，原來(lái)是強(qiáng)壓著要面對(duì)現(xiàn)狀，但是心里對(duì)待現(xiàn)狀的每件事還是在找方法，要如何去應(yīng)對(duì)。但是連上能源的感覺(jué)是內(nèi)...
我應(yīng)該感賞孩子愿意提出買手機(jī)的需求，其實(shí)限制他手機(jī)使用時(shí)間，和收了他的iPad，可能一直是他心里的一根刺，我一直匱乏，不愿意去面對(duì)，還希望借此可...
孩子這學(xué)期是初三，從期中考試（11月11日）沒(méi)有參加以后就一直不去學(xué)校。而且在此之前快一年的時(shí)間，孩子因?yàn)槭謾C(jī)的事，就不和我們溝通，處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)...
沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有遇到問(wèn)題的孩子，每個(gè)孩子都會(huì)遇到問(wèn)題。 別把休輟學(xué)的孩子成“問(wèn)題孩子”，其實(shí)他們會(huì)都是一時(shí)迷茫困惑無(wú)助無(wú)力無(wú)方向而暫時(shí)選擇休養(yǎng)...