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在學習過程中,我們每個人都會因為多種情況而產生焦慮和對自己不滿,焦慮分為兩種,一種是促進性焦慮,能激發(fā)學生克服困難,挑戰(zhàn)新的任務,使之更為努力;另一種是抑制性焦慮,會讓人感覺...