SFBT咨詢師會(huì)積極鼓勵(lì)當(dāng)事人從自己與他人的觀點(diǎn)思考、察覺、確認(rèn)、整理例外經(jīng)驗(yàn)中優(yōu)勢(shì)力量的影響與效果，并探究例外經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容過程細(xì)節(jié)、成功要素，及其與目標(biāo)達(dá)成的關(guān)聯(lián)，從而使當(dāng)事...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第386天2023.3.11總約練110觀察員43，咨詢師56。網(wǎng)初33
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第385天2023.3.10總約練110觀察員43，咨詢師56。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 早上的約練使我體會(huì)到了傾訴即療愈。來訪者老師學(xué)習(xí)焦點(diǎn)有兩年多了，但自己遇到了一個(gè)比較困難的問題，她對(duì)自己的問題是有大方向的，通過約練(即咨詢)的形式，可以...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第384天2023.3.9總約練109觀察員43，咨詢師55。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 昨天晚上發(fā)的約練邀約角色希望是咨詢師或者觀察員，接龍的一個(gè)老師希望是觀察員，我就只好做咨詢師了，當(dāng)開始時(shí)，那個(gè)老師是來討論問題的，那就陪著來訪者老師聊聊天...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第383天2023.3.8總約練108觀察員43，咨詢師54。網(wǎng)初33
SFBT重視當(dāng)事人的種種經(jīng)驗(yàn)以及這些經(jīng)驗(yàn)所呈現(xiàn)的意義，其中，特別會(huì)尊重、引發(fā)及支持當(dāng)事人的期待與希望。對(duì)未來愿景的想象，會(huì)影響當(dāng)事人目前的心態(tài)與行動(dòng)的方向。透過未來種種可能性...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第382天2023.3.7總約練108觀察員43，咨詢師54。網(wǎng)初33
人本身就是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)矛盾體。當(dāng)自己面對(duì)紛繁的事情需要選擇時(shí)，可能手足無措，不知道怎么取舍、怎么選擇，這時(shí)就需要看看自己的內(nèi)心，自己最在乎的是什么？自己最需要的是什么？然后...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第381天2023.3.6總約練108觀察員43，咨詢師54。網(wǎng)初33
面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要跟隨孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，孩子從出生、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)以致成家，在不同的階段有不同的心里需求，家長(zhǎng)如果能及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)跟隨孩子成長(zhǎng)，孩子的發(fā)展將減少彎...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第3380天2023.3.5總約練108觀察員43，咨詢師54。網(wǎng)初33
約練感悟角色觀察員 周五我第二次約練，來訪者老師對(duì)自己的問題有很好的認(rèn)識(shí)，就是需要傾訴一下，讓咨詢師陪著梳理梳理，其實(shí)她是知道怎么面對(duì)這個(gè)問題的。但是通過傾訴、梳理，她更清楚...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第379天2023.3.4總約練107觀察員42，咨詢師54。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 讓來訪者情緒出得來。昨天和一位老師約練，來訪者老師情緒滿滿，在來訪者老師看來，各種問題牽絆著自己，自己的情緒被壓抑，所以來訪者老師有太多的表達(dá)需要，在約練...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第378天2023.3.3總約練106觀察員42，咨詢師53。網(wǎng)初33
SFBT之所以尊重當(dāng)事人界定生活中的問題是什么，鼓勵(lì)當(dāng)事人能夠?qū)Ｗ⒂跇?gòu)想更滿意的未來，或者厘清當(dāng)事人主觀評(píng)量目前努力的動(dòng)機(jī)與信心程度等，都是為了積極培養(yǎng)與助長(zhǎng)當(dāng)事人的“自我決...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第377天2023.3.2總約練106觀察員42，咨詢師53。網(wǎng)初33
約練感悟角色觀察員 包容心，昨天下午的約練那個(gè)咨詢師應(yīng)該是初學(xué)者，來訪者老師學(xué)習(xí)焦點(diǎn)已經(jīng)有兩年多了，我作為觀察員學(xué)習(xí)焦點(diǎn)也有一年多了，作為觀察員的我就能感受到咨詢師老師問句的...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第376天2023.3.1總約練105觀察員41，咨詢師53。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 有時(shí)真的幫不到來訪者什么。昨天晚上的約練，來訪者老師很早就學(xué)習(xí)焦點(diǎn)了，她帶來的問題比較復(fù)雜，現(xiàn)在的狀況也比較特殊，在一次約練中，我很希望能夠幫到她一點(diǎn)點(diǎn)，...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第375天2023.2.28總約練104觀察員41，咨詢師52。網(wǎng)初33
家長(zhǎng)過高期待，是用孩子的成績(jī)成就自己的面子?！巴映升垺⑼渗P“是天下父母的愿望，這也是可以理解的。作為父母，誰都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)秀，誰都渴望孩子成為自己的驕傲。于是，...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第374天2023.2.27總約練104觀察員41，咨詢師52。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 有時(shí)真的幫不到來訪者什么。昨天下午一個(gè)約練，來訪者的目標(biāo)明確，但需要梳理的事情比較多，來訪者經(jīng)過一段時(shí)間的訴說，我想明確一下具體的小目標(biāo)，但是來訪者還是堅(jiān)...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第373天2023.2.26總約練103觀察員41，咨詢師51。網(wǎng)初33
尊重與希望 ，SFBT是尊重與希望的結(jié)合。SFBT咨詢的目標(biāo)是由當(dāng)事人所決定的，咨詢師的任務(wù)是以尊重的、合作的、不平價(jià)的姿態(tài)，在當(dāng)事人價(jià)值觀及其邏輯推論的參照架構(gòu)運(yùn)作內(nèi)，針對(duì)...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第372天2023.2.25總約練103觀察員41，咨詢師51。網(wǎng)初33
約練感悟角色觀察員 咨詢師氣定神閑，穩(wěn)穩(wěn)的陪伴來訪者，話語舒緩而溫柔，讓來訪者感到溫暖、安全和被理解。來訪者能敞開自己，毫無拘束的敘述自己的故事，在被允許的環(huán)境中，梳理自己，...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第371天2023.2.24總約練102觀察員40，咨詢師51。網(wǎng)初33
約練感悟角色咨詢師 進(jìn)入來訪者的脈絡(luò)里，咨詢師要認(rèn)真的傾聽來訪者，同理到來訪者，在傾聽的過程中，適度的給予來訪者共情和贊美，看到來訪者的不易。讓來訪者盡量的敞開，咨詢師這時(shí)一...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第370天2023.2.23總約練101觀察員40，咨詢師50。網(wǎng)初33
社會(huì)建構(gòu)論認(rèn)為知識(shí)是“社會(huì)互動(dòng)”而來，即人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中創(chuàng)造了意義。眾人所認(rèn)為的“事實(shí)”是人們?nèi)粘Ｉ钪信c人互動(dòng)的產(chǎn)物，且人類生活的本質(zhì)是“社會(huì)性的故事化生活”。而所謂“理解...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第369天2023.2.22總約練101觀察員40，咨詢師50。網(wǎng)初33
世界是什么，生活建構(gòu)主義認(rèn)為:當(dāng)事人描述自身故事的語言形態(tài)與用字，創(chuàng)造了當(dāng)事人經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特意義；而每一個(gè)訴說故事的當(dāng)事人，會(huì)受到主流社會(huì)價(jià)值的影響，但仍有其對(duì)特定情境的主觀知覺...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第368天2023.2.21總約練101觀察員40，咨詢師50。網(wǎng)初33
世界是什么，生活建構(gòu)主義認(rèn)為:當(dāng)事人描述自身故事的語言形態(tài)與用字，創(chuàng)造了當(dāng)事人經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特意義；而每一個(gè)訴說故事的當(dāng)事人，會(huì)受到主流社會(huì)價(jià)值的影響，但仍有其對(duì)特定情境的主觀知覺...
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中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)李分享第367天2023.2.20總約練101觀察員40，咨詢師50。網(wǎng)初33
昨天中原焦點(diǎn)大講堂的第一講，關(guān)于家長(zhǎng)的成長(zhǎng)，關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，及孩子的成長(zhǎng)需要規(guī)劃。各個(gè)年齡段的孩子的人生規(guī)劃，從兒童講到成年人的成長(zhǎng)規(guī)劃，跨度大，內(nèi)容多。同時(shí)融入傳統(tǒng)文化、良...