文中的朵朵是個懂事的孩子,但是陷入了前后兩難的境地:仔細(xì)做值日會把衣服弄臟,媽媽會生氣,會很勞累;不做值日班級會因此被扣分。最后她選擇了逃避值日!面對這個問題老師運用引導(dǎo)朵朵...
文中的朵朵是個懂事的孩子,但是陷入了前后兩難的境地:仔細(xì)做值日會把衣服弄臟,媽媽會生氣,會很勞累;不做值日班級會因此被扣分。最后她選擇了逃避值日!面對這個問題老師運用引導(dǎo)朵朵...
上課注意力不集中,專注力時間最多10分鐘;作業(yè)總是拖拉,每次都要在小組長的千呼萬喚中才勉強上交;吃午餐時,別的小朋友早就吃完了,他還有一大半沒有吃;單元檢測的時候,總緊...
《不敢舉手的雯雯》讀后感 雯雯在班里總是悄無聲息,雖然很聽老師的話,但在所有的課上都從來不敢舉手發(fā)言,有時,老師叫她回答問題,她的聲音也輕如蚊蚋…… 看到雯雯...
“家庭是孩子成長的第一學(xué)校,家長是孩子的第一任老師?!泵總€人的重要成長都需要家長的高質(zhì)量陪伴! 該案例中小華的家境十分優(yōu)越,家有一幢樓,下面還有幾個店面,一年收個...