本周閱讀要保護青少年內(nèi)?的純潔激情??，我感觸頗深。 蘇霍姆林斯基說，要向防?那樣警惕冷漠?情的態(tài)度，這種態(tài)度是最可怕的毒素，它能使?變成對什么事情都漠不關(guān)?的傭?和?市民，...
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保護青少年內(nèi)?的純潔激情
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怎樣向少年列寧主義者灌輸共產(chǎn)主義思想。
今天閱讀的是著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》第六十七條—怎樣向少年列寧主義者灌輸共產(chǎn)主義思想。 列寧高度重視科學理論的指導作用，鍥而不舍地追求科學真理，是堅持和發(fā)展馬...
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關(guān)于對自己子女的教育問題
今天，讀到蘇霍姆林斯基《給教師的建議》第50條“關(guān)于對自己子女的教育問題”，我想起了平時對孩子的教育，深感內(nèi)疚。 書中說：不要忘記，你們在家里對自己的孩子來說，既不是老師，也...
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怎樣發(fā)展兒童的思維
曾幾何起我們把更多的時間和精力放在了傳授孩子知識方面，但是這是孩子們最不喜歡的方式。如果我們對孩子們再使用一刀切地教學方法，那樣就會造就越來越多的學困生，等到了高年級他們的差...
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通過愛勞動促進學生智力發(fā)展讀后感
文章提到的一句話，兒童的智慧在他的手指尖上，對我的感悟頗深。 從中我意識到熱愛勞動不僅是良好品德的一個方面，還能夠有效地促進兒童智力的發(fā)展。我的兒子在小時候特別喜歡拼樂高，他...
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為了不造成負擔過重，必須有自由活動時間
蘇霍姆林斯基說：學生只有不把全部時間用于學習，而留出許多自由活動時間，他才能順利學習。 學生的時間越是為學校的課業(yè)所填滿，用于思考與學習無直接聯(lián)系的事情的時間留得越少，就越有...
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要贏得學生的思想和心靈有感
作為一名老師，要贏得學生的思想和心靈，首先，就是讓學生愛上你的課。那么我們在課堂上就要進行創(chuàng)造性的勞動，想方設(shè)法的吸引學生，激發(fā)學生的求知欲，要讓他們在你的課堂上兩眼放光。讓...
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不要把學習之母變成后娘
本次閱讀：蘇霍姆林斯基的教育觀點，不要把學習之母變成后娘。 由于本次復(fù)習時間較長，我們不就是在把學習之母變成后娘嗎？“怎樣從教育學的觀點來正確地組織復(fù)習呢？”蘇霍姆林斯基說：...
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為孩子創(chuàng)造學習成功的預(yù)感
今天聽到的是善于創(chuàng)造成功的預(yù)感。心理學研究證明：如果一件事情有很大的價值，通過努力又可以實現(xiàn)，那么人們一定會對它產(chǎn)生興趣并愿意作出努力。興趣是最好的老師，培養(yǎng)孩子的興趣的同時...
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用集體的力量去影響一個人
今天在聽書的時候，故事中有一個孩子總是稱肚子疼，不愿意去學校，父母帶他去各種檢查，也沒有檢查出任何問題，最后，父母和孩子進行了最真誠的溝通。原來，孩子在學校里，班主任處處排擠...
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在學困生心中樹起美好今天聽到的是在學生心中筑起防護墻，我就想到了，首先在學困生的心中樹起美好，讓他們體驗成功感，更加從容自信地生活，健康快樂地成長。 趙帥翔是我們班的一個學困生，考試經(jīng)常不及格，...
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表揚也是一門藝術(shù)
今天聽到的關(guān)鍵詞是：表揚是一門藝術(shù)。 怎么樣讓表揚效果更好呢？ 一要適時：在學生表現(xiàn)最佳時老師要給予及時的肯定和表揚。如學生做了一件好事，心里美滋滋時老師又馬上給予表揚，這就...
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聽書有感—義務(wù)和責任
聽著《帶著義務(wù)和責任感活著》，真像書中所說現(xiàn)在的孩子真的是確實有點自私，不肯吃虧，不懂感恩，絕不讓自己受半點委屈，心中無他人，心中人無集體，心中只有自己的利益。 突然，腦海中...
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讀書，最有氣質(zhì)的自律水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香悠悠，培育蕓蕓眾生。沐浴著悠悠書香，我們又一次相約在這間溫馨的辦公室，共赴精神盛宴，此刻時光也變得妙不可言。 書香與果香共溢。 ...
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教師要保持教育敏感度
11月16日至17日，參加了為期兩天的教育創(chuàng)新年會培訓，本次峰會以 “承接愿景、協(xié)同周邊、營造勢能”為設(shè)計主線。兩天的學習，對我的觸動很大。 解動點：教師要保...
