疫情防控，開學延期。全民居家隔離，少出門少聚集，當全民都在為新型冠狀病毒性肺炎的防控齊心努力的時候，我們師生的學習之旅也開始了。自“停課不停學”活動啟動以來，我們學校的師生...
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停課不停學，學習之旅永不止步 -
構筑小學理想課堂經驗交流材料
進行新教育以來，我覺得構筑理想課堂首先要明白：課堂是什么? 在我看來，課堂是師生幸福成長的平臺——一個充滿活力的幸福平臺，在這個平臺上，一群鮮活的生命在一起彼此對話、分享，盡...
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讀《第56號教室的奇跡》有感
《第56號教室的奇跡》一書中有這樣一段文字：絕對不要忘了：孩子們一向看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我要我的學生和氣待人、認真勤勉，那么我最好就是...
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《讀56號教室的奇跡》有感
《第56號教室的奇跡》中有這樣一段讓我深有感觸的文字：絕對不要忘了，孩子們一直在看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我要我的學生和氣待人、認真勤勉，...
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2019-10-24
讀《一線帶班》有感 這些天，有幸拜讀了管建剛老師的《一線帶班》一書，原本以為管老師是寫作指導的專家。未想在他的此書中，我更多的感受到了一線帶班老師的平常和智慧。沒有華麗的...
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讀巜56號教室的奇跡》有感
當一名教師傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力，他能為學生做什么?如果你讀了《第五十六號教室的奇跡》，或許便有了答案。 雷夫，一個普普通通的小學老師，他20多年如一日，堅守在第...
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2019-07-17
通過新教育實驗學習，使我體會到作為個體的人必須要進行終身的學習，作為教師必須把教育看作是貫穿與人的整個一生與人的發(fā)展各個階段的持續(xù)不斷的過程。這就需要我們不斷學習新的理念...