春蕾八幼——王星 立志言為本，修身行乃先！在紛擾的生活和快速的時(shí)代浪潮中，如何讓教師自我的內(nèi)心始終保持柔軟，用愛(ài)和智慧去澆灌生命呢？今天的一場(chǎng)別開(kāi)生面的教育診斷，通過(guò)視頻和電...
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IP屬地：河北
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2022年10月15日教育診斷培訓(xùn)總結(jié)
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2022年9月18日中班知識(shí)類培訓(xùn)總結(jié)
春蕾八幼 王星 收獲： 1.學(xué)會(huì)表達(dá)感謝和感恩，不要吝嗇表達(dá)，高情商的回復(fù)和反饋，往往讓人感覺(jué)的很舒服！ 2.常規(guī)培養(yǎng)很關(guān)鍵只有坐得住、聽(tīng)得懂，才會(huì)有好的專注力和注意力！ ...
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2022年9月3日薛老師基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) ——王星
平淡中孕育著偉大，在平凡的崗位上堅(jiān)持重復(fù)的做好一件事情，我相信我們一定可以成為更好的自己！ 收獲： 1.在日常常規(guī)練習(xí)中就可以把教學(xué)滲透進(jìn)去，真正的實(shí)現(xiàn)了一日生活皆教育！ 2...
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2022年7月31日薛老師基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
春蕾八幼 王星 收獲： 1.端正教育教學(xué)態(tài)度，時(shí)刻緊抓教學(xué)線，不能有一絲一毫的松懈，及時(shí)的去追本逐末，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的跟進(jìn)各項(xiàng)工作，有檢查才會(huì)出效果！ 2.細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，不忽...
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22年6月7日《孩子總是爭(zhēng)搶東西怎么辦》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、物權(quán)意識(shí) 孩子有了物品的歸屬意識(shí)，覺(jué)得任何東西都是自己的，物品財(cái)產(chǎn)歸屬權(quán)強(qiáng)烈；對(duì)于二胎家庭，則覺(jué)得爸爸媽媽都是...
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22年6月6日《孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、自身的約束力不夠 玩兒是孩子的天性，他們總會(huì)有特別足的精力去玩耍，而學(xué)習(xí)是一件看似很枯燥的事情，沒(méi)有人喜歡一直...
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22年6月2日《42問(wèn)－孩子該不該報(bào)興趣班》學(xué)習(xí)感悟王星+春蕾八幼 一、給孩子報(bào)興趣班的初衷 校外培訓(xùn)學(xué)校如今也是特別多，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)先為孩子各種班，不論是知識(shí)類還是藝術(shù)類，有部分家...
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22年6月1日《42問(wèn)－孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、幫助孩子從小建構(gòu)規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣 無(wú)規(guī)矩不成方圓，放任自流的養(yǎng)育和嚴(yán)格專制的養(yǎng)育都不可行，溫柔而堅(jiān)定的收放自如...
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22年5月31日《42問(wèn)－孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭的原因 1、觀察孩子不想寫(xiě)還是不會(huì)寫(xiě) 孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，家長(zhǎng)就特別容易上頭，氣急敗壞的想要責(zé)罵孩子，...
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22年5月30日《42問(wèn)－孩子注意力不集中怎么辦》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、 注意力一般分為三種情況： 1、注意力集中度 2、注意力廣度 3、注意力切換 二、孩子專注力不好的原因...
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22年5月28日《42問(wèn)－孩子愛(ài)打人怎么辦》學(xué)習(xí)感悟王星+春蕾八幼 一、孩子愛(ài)打人的原因及解決方法 1、模仿成人行為 成人的所作所為是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，長(zhǎng)期在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，潛移...
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22年5月27日《42問(wèn)－孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦》
王星+春蕾八幼 孩子愛(ài)說(shuō)臟話的原因及處理方式 1、吸收性心智 家長(zhǎng)的一言一行對(duì)于孩子的影響力很大，家庭營(yíng)造出來(lái)的語(yǔ)言氛圍是很關(guān)鍵，...
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22年5月26日《42問(wèn)－孩子不遵守規(guī)則怎么辦》王星+春蕾八幼 無(wú)規(guī)則不成方圓，我們要知道規(guī)則是一種秩序感，而不是束縛，如果沒(méi)有正確的定位規(guī)則，就可能會(huì)很不自在的去遵守，那將沒(méi)有意義...
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22年5月25日《42問(wèn)－孩子不合群怎么辦》
王星+春蕾八幼 一、孩子不合群的原因 1、人工智能時(shí)代雖然便于我們的生活，但是手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品已經(jīng)逐步替代了家長(zhǎng)的陪伴，也使得孩子與同伴之間聯(lián)系甚少！ 2、孩子的氣...
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5月24日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 為期三十四天的培訓(xùn)，今天告一段落了，期間有過(guò)很多心理的掙扎，有過(guò)欣喜，有過(guò)悲傷，有過(guò)震撼，有過(guò)抱怨，有過(guò)概念的刷新，也有過(guò)靈魂的洗禮…… 一、自然后果法和相關(guān)...
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5月23日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、兒童自主紀(jì)律教育和自尊 自律遠(yuǎn)比他律更能夠體現(xiàn)成才得價(jià)值，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是能自己管好自己，兒童能夠自主判斷，并且在不依賴外部監(jiān)督、獎(jiǎng)懲以及其他期待的情況下管好...
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5月21日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、遺棄和分離 遭遇遺棄和分離的孩子，內(nèi)心是空虛的，沒(méi)有力量，感受不到父母的愛(ài)，總是患得患失，看到別的家庭其樂(lè)融...
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5月20日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、暴露在暴力陰影下的兒童 暴力分為兩種，一種是行為暴力，一種是冷暴力，我們平時(shí)最為常見(jiàn)且常被發(fā)覺(jué)的是行為暴力，也...
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5月19日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、孩子的專注點(diǎn)在整句話的末尾詞語(yǔ) 年齡段的小的孩子，特別容易關(guān)注離他比較近的語(yǔ)言，記得剛?cè)雸@的小朋友，老師問(wèn)他“...
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5月18日《兒童紀(jì)律教育》學(xué)習(xí)感悟
王星+春蕾八幼 一、關(guān)于貼標(biāo)簽 貼標(biāo)簽相當(dāng)于定性，屬性確定后將不易更改，可以想象在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)生變化，不會(huì)一成不變，...