教育科學學院19預雙語理 石登蘭 如果說,夢想是一棵大樹,那我們每一個人則是樹上的一片葉子,我們從樹上汲取營養(yǎng),我們又給大樹給予養(yǎng)料,只有大樹根深葉茂,我們才能在這片熱土上堅...
教育科學學院19預雙語理 石登蘭 如果說,夢想是一棵大樹,那我們每一個人則是樹上的一片葉子,我們從樹上汲取營養(yǎng),我們又給大樹給予養(yǎng)料,只有大樹根深葉茂,我們才能在這片熱土上堅...
教育科學學院19預科雙語理潘秀勇 人總是在一趟又一趟的旅程中歷練,尋找自己夢中的一片蒼穹。而我也不例外,也曾懷一個美麗的夢想。理想中的它,春風十里、盛夏光年、金色中秋、傲雪...
教育科學學院19級雙語理 王昌鈺 中國民族文化五千多年,各個民族的文化如同繁星,數不勝數。但是在現(xiàn)如今全球化的社會之中,我國各個民族在面對各種外來文化的挑戰(zhàn)中已有些許文化技藝...
教育科學學院 19級預雙語理任小花 你是這世上最為獨特的伴侶;是上天賞賜給我的禮物;是至尊寶與紫霞仙子的必然遇見?!业拈_朗又不失注重的性格。 你就像我的太陽,總是會在我...
教育科學學院19雙語理 潘宏喜 時間似流水,白駒過隙,一去不返,流走的是歲月精美的痕跡,卻毫無動靜。還記得,在我剛讀初中的時候,我躺在書桌上想:哪天我長大了,讀大學...
教育科學學院 19預雙語理 潘明酒 恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。...
教育科學學院 19級雙語理 潘妹花 人生就如一場旅行,總會在旅途中遇到一些人,也會告別一些人。從最開始的歡聲笑語,到最后的孑然一身。每當你真的累了倦了,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)依舊有...
教育科學學院 19預雙語理 潘三妹 隨著網絡經濟的發(fā)展,世界各國對網絡經濟的研究無論是在深度還是廣度上都很大提高。對于網絡經濟來說我們廣大人民群眾都知道的就是屬網購了,網購在...
教科院預文2班文天敏 什么是快樂? 人的一生有過多少美好:夜晚觀星享受靜謐,清風拂面享受愜意,聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里,何不笑對每一天,快樂每一秒呢?即使有些...
---讀《活著》有感 教育科科學院19級預文2 王小花 在《活著》這一故事中,主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調,講述了自己與身邊人的命運,父親氣極猝死,母親念兒而死,戰(zhàn)友中...
教育科科學院19級預文2 王悅 時光荏苒,歲月匆匆。不經意間,時間就悄然從指縫間溜走。像留不住的風,停不住的水。 我們離過去越來越遠,離未來越來越近。好似得到了什么,又...
教育科科學院19級預文2班 吳邦霞 夢想是什么?夢想是每一株小草都想鉆出泥土;是每一粒種子都想長成參天大樹;還是每一只蝴蝶都想沖破繭飛向天空;更是飛蛾撲火時,那至死不諭的信念...
教育科科學院19級預文2班 吳丹 人們常常將青春比作東方初升的太陽,充滿希望;比作清晨帶露的鮮花,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿熱情。而我認為青春就像早上七八點鐘的太...
教育科科學院19級預文2班 文正芬 前幾天編輯雜志時,從桌上厚厚的一堆稿件中發(fā)現(xiàn)了這樣一篇文章,一個即將走出學校、步入社會的技校生的獨白:“我只是一個中技生,一沒文憑,二沒工...
分院:教育科學學院 班級:19教育大類文1 姓名:黎沙沙 長路盡頭歸處,愿有故人來,幸有故人候。 讓我念念不忘的,不是那些年,而是那些人。“嘿,你進步很大呀”“你怎么...
分院:教育科學學院 班級:19教育大類文1 姓名:姜楠 人生如谷,這是許多人的命運。其實每個人都有走進命運低谷的時候,按八字來說運交華蓋是常事,流年不利是難免的,在詩人眼里...
分院:教育科學學院 班級:19教育大類文1 姓名:蔣坤琴 晨起的薄霧籠罩下的縷縷炊煙,立于窗前聽到的由遠及近的不知名的鳥的叫聲,層層相連的梯田圍繞的四季變化下寧靜的我的故鄉(xiāng)。...
分院:教育科學學院 班級:19教育文1班 姓名:黃紅燕 昨日 我們有痛苦,有失敗,有無奈 同樣也有成功。然而,那些隨著行云流水消逝。都已成為歷史,成為過去。 明日,我們有...
教育科科學院 19級預文(2) 吳鳳 在我們人生中,大家總會覺得遺憾是一種不好的象征,可是我認為遺憾未曾不是一種美好。在我們的記憶里印象更深刻的會是那些遺憾的事情,所謂很完整...