發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
《巨人的方法》對(duì)中年人的五大核心啟發(fā) 一、重新定義“危機(jī)”：從被動(dòng)焦慮到主動(dòng)迭代 金句： > “中年危機(jī)是偽命題，真正的危機(jī)是停止進(jìn)化?！?——...
拋開政治因素和女性主義色彩不談，《泳者之心》和《俄羅斯方塊》讓我更多看到的是人在面對(duì)目標(biāo)和機(jī)遇時(shí)的堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的誓不罷休的毅力。 也唯有具備...
在我看來，《孔雀》和《歲月神偷》有很多相似的地方。都講的是動(dòng)蕩時(shí)局之前后，黎民百姓、幾口之家對(duì)于生活的抗?fàn)?。只不過《孔雀》以姐姐和弟弟為主線，側(cè)...
養(yǎng)生應(yīng)該分為動(dòng)之養(yǎng)生和靜之養(yǎng)生，二者應(yīng)該有機(jī)結(jié)合。做到靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結(jié)合。猶如太極之陰陽，相輔相成。 動(dòng)的層面指的是肢體上，外在方面。...
教育的本質(zhì)既然是關(guān)乎喚醒與點(diǎn)亮，那其中就應(yīng)該少一些強(qiáng)制的干預(yù)、呵斥與制止。尤其是在小孩的啟蒙時(shí)期，在他們還是一張白紙的時(shí)候。 《窗邊的小豆豆》講...
曾認(rèn)真拜讀過作家陳彥的作品《西京故事》，好像還由此寫了長(zhǎng)篇大論、廢話連篇的讀后感。 他的另一部作品《主角》則是半讀半聽，斷斷續(xù)續(xù)、沒那么認(rèn)真地去...
談起胡楊，人們不免想到新疆，網(wǎng)上也到處充斥著塔里木盆地各種胡楊的美照，仿佛胡楊只屬新疆特產(chǎn)。殊不知，在這相鄰的柴達(dá)木盤地的邊陲小城，也擁有著大片...
從我三樓的辦公室向窗外望去，風(fēng)景總是一成不變。樓宇間幾顆蕭條的老樹，時(shí)常在風(fēng)中有氣無力的搖擺。加之這個(gè)季節(jié)格爾木的大風(fēng)和沙塵天氣非常多，...
先是與一堆好友相約，攀爬某處雪山。路途險(xiǎn)象環(huán)生，幾次差點(diǎn)喪命，終于登頂。發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)大車廂，翻上去之后，有人來過的痕跡。酒瓶、背包、手電散落一...