學習的三個意義 一、學以致用,是學習的目的當中最低層次的學習,這次來學習就是為了我做某個工作,學習溝通技巧可以幫助到我的未來,學習是為了用在某個...
“物質世界是虛幻的,靈魂更真實!” “珍愛靈魂,遠離物欲?!?靈魂是存在的,那地獄也是存在的嗎?對于未知的東西,我們還是心存敬畏的好,以前我們...
靈魂的修行才是生命意義! 我們要揭開宇宙最終的真相,這哪有那么容易,就像“景天”,他能知道自己是被創(chuàng)造出來的,這就已經(jīng)很了不起了,他怎么可能知道...
人生的修行之路! 后來我開始思考靈魂更深層次的問題,那我想我們感知不到靈魂,那我們要怎么辦呢?用什么方法呢?我問你,我們感知不到電腦里面軟件的存...
用知識互聯(lián)的方法把科學-哲學和一個更神奇的領域聯(lián)系在一起,揭開靈魂奧秘! 下面我要用知識互聯(lián)的方法把科學哲學和一個更神奇的領域聯(lián)系在一起,揭開靈...
互聯(lián)方法,就是哲學方法和科學方法相互結合的研究方法。 道是程序,那她生成的是什么?難道是游戲? 是啊,世界就是一個游戲,不相信吧,最初我也不信,...
“道”-是什么? 道,就是程序。 “程序”,為什么會是程序?在電腦游戲里面,有一個虛擬的世界。你可以對照一下電腦游戲的這個程序,他是不是有以下的...
看懂道德經(jīng) 剛才講到,卡迪爾、康德,的這些哲學理論已經(jīng)落后,但為什么又說我們祖先的智慧,不比科學家差呢?難道他們早就揭開宇宙之謎了嗎?東方哲學更...
生物學-基因密碼 除此之外,我們還有哪些習以為常的觀念也存在著問題呢? 還有很多,生物學家們說,生命是自然形成的。物理學家,說我們的世界是自然形...