發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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興成長，使我成長不知不覺“興成長”學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回顧這一個多月的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，緊張的是自己知道的太少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，充實的是我由原來的不知道，不會，到我掌握了很多...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月29日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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相遇清晨 收獲美好申請項目:彩虹花優(yōu)秀助學(xué)老師。 申請理由: 一、參與課程 本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班24名學(xué)生參與了24節(jié)高段晨讀課程，一節(jié)都沒有漏掉。參與打卡24次，24次精選打卡，在每個月的彩虹花...
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當(dāng)我們在談?wù)撐磥淼臅r候，未來已來
今晚課程的題目為《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》，認(rèn)真聆聽吳虹校長結(jié)合真實鄉(xiāng)村學(xué)校案例的、飽含感情的講述后，我們得到了答案——未來以來。借此記下自己的所感所思。 對未...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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興成長，讓我成長
不知不覺“興成長”培訓(xùn)已經(jīng)有一個月的時間了，回顧這一個月來的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，緊張的是自己知道的太少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，充實的是我由原來的不知道，不會，到我掌...
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