文 梁樹麗 教育有三個層次：業(yè)績的成功，育人的成功，思想的成功。 我們做教育，怎樣才算是成功？我們的成功到底停留在哪個層面上，我們是否思考過這個問題。 98年畢業(yè)參加工作...
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小學英語對話教學的五個環(huán)節(jié)
小學英語教學的目的不是簡單地傳授英語知識，更重要的是培養(yǎng)學生用英語交際的能力。英語作為一種交際工具，只有在交際活動中才能被有效地掌握。交際既是英語教學的最終目的，也是英語教學...