今天答辯結(jié)束,只想說,還需努力,加油,共勉,感謝。
今天下午回歸學(xué)習(xí),我只想說,好累?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?! 上午還在吉林開會(huì),下午就位,開始準(zhǔn)備明天的答辯。說實(shí)話,我的系統(tǒng)只不過是上周末...
昨天聚餐,沒寫簡書,今天補(bǔ)上: (1)#define PI 3.1415926 define用于定義變量,這個(gè)用起來可以隨便該數(shù)字和精度,用起來會(huì)方便很多。 (2)進(jìn)制的轉(zhuǎn)...
今天主要講的是,二維數(shù)組指針的應(yīng)用和結(jié)構(gòu)體類型。 (1) char *p[4]=&a[0]; 這就是指針數(shù)組。 (2)char (*p)[4]=&a[0]; 行指針...
今天講了C語言中的指針部分,我只能說是那也太抽象了,也許是我剛接觸這個(gè)部分吧,感覺賊不好理解,但是下午應(yīng)用的時(shí)候,還感覺挺好用的,老師說了,以為指針,所以C語言到今天...
今天主要講的還是函數(shù)部分的使用 (1)函數(shù)定義,代碼復(fù)用,復(fù)制,高內(nèi)聚,低耦合。 (2)函數(shù)調(diào)用使用的時(shí)候一定要注意輸出的形式。 (3)函數(shù)使用的時(shí)候,單獨(dú)函數(shù)內(nèi)部的時(shí)候可以...
今天講的主要是函數(shù)部分的問題 (1)void函數(shù)主要是沒有返回值,是為空。這里的空并不是什么丟沒有而是沒有辦法返回函數(shù)值。 (2)函數(shù)值的調(diào)用,就是將函數(shù)分塊化,一部分一部分...
昨天周五沒講課,一直在練習(xí)以前的習(xí)題,還有給新生講解一些知識(shí)點(diǎn)。感覺在一起學(xué)習(xí)的過程中吧,對問題有了更深層次的理解吧,以前模糊的地方,這次有了時(shí)間再去驗(yàn)證一下吧。加油~~~
今天講了許多新知識(shí),主要是字符串的知識(shí)。 主要是對字符串的長度,大小寫的互換等知識(shí)的講解。 準(zhǔn)備明天講課的資料。 準(zhǔn)備周一的小測試。 今天少些一點(diǎn),改論文還是重要的,已經(jīng)連熬...
@妍班主任 好的,謝謝老師~
2018-05-16今天主要講的海事數(shù)組問題,只不過是加深了一點(diǎn)難度,在一維數(shù)組的基礎(chǔ)上加了一點(diǎn),變成了二維數(shù)組。 (1)二維數(shù)組在C語言中就是“按行優(yōu)先”,然后就是按列其次。 (2)數(shù)組的循環(huán)...
今天主要講的海事數(shù)組問題,只不過是加深了一點(diǎn)難度,在一維數(shù)組的基礎(chǔ)上加了一點(diǎn),變成了二維數(shù)組。 (1)二維數(shù)組在C語言中就是“按行優(yōu)先”,然后就是按列其次。 (2)數(shù)組的循環(huán)...
今天收獲挺大的,但是我寫不出來,我只是感覺我的邏輯問題,有點(diǎn)理清了,知道如何去一步一步進(jìn)行,知道如何去對話了,剩下的就是靠實(shí)驗(yàn)積累吧。在此挺感謝楠姐的,對我?guī)椭艽?,也是在?..
今天主要講的是數(shù)組的使用:a[i] (1)數(shù)組就是對一系列相同的信息進(jìn)行某種處理。 (2)數(shù)組與變量一樣,遵循著:先定義,后變量。 (3)【數(shù)組】一共兩個(gè)性質(zhì),一個(gè)是代表長度...
今天周末,補(bǔ)一下周五的筆記。 昨天主要是對if語句和for循環(huán)的一些練習(xí),其中,有許多小細(xì)節(jié): (1)printf輸出的時(shí)候,要看清楚題目的要求是有“ 空格 ”,還是“\n”...
@妍班主任 我知道挺低的,但是,沒想到是沒過啊~??????老難受了,c語言我努力給我個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)??
2018-05-09今天開始了C語言的課程由董亞則老師教課。作為電子信息工程的學(xué)生,C語言是必不可少的學(xué)習(xí)課程。雖然學(xué)過,但是,也幾乎全忘了。編程的順序:#include這個(gè)就像是標(biāo)題代表著正文...