發(fā)簡信
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讀懂學習故事之與"學習共同體"呼應——再讀佐藤學《靜悄悄的革命》有感
《靜悄悄的革命》是日本著名的教育家佐藤學的21世紀初的著作。他基于20年的教育觀察實踐，提出了學習共同體這一重要概念，強調與環(huán)境、社會之間的互動...
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讀懂學習故事之“兒童學習與發(fā)展理論的范式轉變”【1】學習故事的“力量” 在教育實踐中，影響人們教育行為的往往是我們意識不到的、潛在的教育理念，我們內心的、根深蒂固的思想在左右我們的行為。學...
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益西＆彭措?????? - 草稿我們是“益西＆彭措??????組，在藏語中，??????即拉姆，指天上的仙女。益西拉姆和彭措拉姆是兩位深受藏族人民喜愛的天女，益西拉姆...