1.無生上課語言的代入感(體態(tài)語,語流語氣) 2.對(duì)應(yīng)課標(biāo)語言用詞規(guī)范表達(dá)(教學(xué)目標(biāo)/小觀念?說法不一) 3.提問的藝術(shù),重視問題設(shè)置(問題鏈),追問和設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生 4.深入...
1.無生上課語言的代入感(體態(tài)語,語流語氣) 2.對(duì)應(yīng)課標(biāo)語言用詞規(guī)范表達(dá)(教學(xué)目標(biāo)/小觀念?說法不一) 3.提問的藝術(shù),重視問題設(shè)置(問題鏈),追問和設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生 4.深入...
曾光教授 9.7 幸福的代名詞就是愛。 愛滿自溢。 在內(nèi)在找到愛的源泉是根本途徑。 方法一:寫信給你最好的朋友,分享喜悅和成功,分擔(dān)痛苦和焦慮。 方...
很久沒有靜下心來讀完一本書,目前這還是2021年的第一本,里面有很多觀點(diǎn)都很贊,也很認(rèn)同,比如72小時(shí)定律、比如利他思維、每天10分鐘的堅(jiān)持(微習(xí)慣養(yǎng)成)、夢(mèng)想清單、夢(mèng)...
1論文的選題與撰寫 2初中英語教材文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì) 3寫作教學(xué) 4信息技術(shù)融合的初中英語教學(xué)
一直對(duì)積極心理學(xué)比較感興趣,偶然在圖書館看到這本書就借了回來。這本書是課題的研究成果發(fā)表,偏理論性,實(shí)用的部分不多。 我提煉的觀點(diǎn)和感受如下: 一、積極心理幸福力是班主任的核...
啟發(fā) 1建立成體系的課程,有頂層設(shè)計(jì) 2以課標(biāo)核心素養(yǎng)為指向,從聽說讀寫四個(gè)維度進(jìn)行構(gòu)建,輔助豐富的活動(dòng)開展為支撐,例如英語節(jié),英語周,社團(tuán)活動(dòng),外教課程等,具體細(xì)節(jié)到讀什么...
每次聽李睿老師的分享都是一種享受,穩(wěn)健優(yōu)雅的臺(tái)風(fēng),氣質(zhì)不凡的談吐,智慧的真知灼見,教學(xué)前沿的技術(shù)和理念。講座具體內(nèi)容不再贅述,簡要說說我的思考。 1未來已來,你不改變就...
很久沒有靜下心來讀完一本書,目前這還是2021年的第一本,里面有很多觀點(diǎn)都很贊,也很認(rèn)同,比如72小時(shí)定律、比如利他思維、每天10分鐘的堅(jiān)持(微習(xí)慣養(yǎng)成)、夢(mèng)想清單、夢(mèng)...