看了很多高贊文章，當然很羨慕作者，也希望自己能夠?qū)懗龈哔澪恼?。問題是，憑什么？是憑借動人的文筆打動讀者呢？還是憑借犀利的觀點讓讀者豁然開朗？抑或是憑借干痛深受的故事觸動讀者的...
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寫不出高贊文章就是實力不足
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D21-2 市面上到底需要什么樣的拆書稿？
市面上需要的拆書稿是那些能用簡單的方法把復雜的問題講清楚的稿子。 編輯在看我們的拆書稿時，他并不一定看過我們拆的這本書，但如果他通過我們的拆書稿就獲得了書中的知識，或者我們的...
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從心理學動機維度解讀學生的學習動機試著分析學生的動機。 目前在城市中的家庭生活水平，學生很少有吃不飽穿不暖的情形出現(xiàn)，所以基本所有學生的基本需求已經(jīng)滿足了。但是沒吃早點或最后一堂課老師拖堂，讓學生陷入饑餓狀態(tài)...
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回頭看自己，自己有什么？當我去看別人對出生率降低的原因分析時，我是在向外看的。 當我在看別人分享自媒體變現(xiàn)案例時，我是在向外看的。 當我在看別人寫的精彩文章時，我是在向外看的。 當我在刷到一個非常優(yōu)...
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我靠拆書，賺夠自己的房貸月供！去年因為買了房，本來就大手大腳的自己在生活上開始捉襟見肘。從此也把我逼上了“斜杠”的道路，我找到了既能強制我讀書，又能拿到可觀工資的兼職——拆書！??！ 比較幸運的是第一份拆書...
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檢視今天，一個字也留不下來
一天當中有很多零碎的想法想要記載。 開會時想要吐槽領(lǐng)導的施壓，工作目標與工作現(xiàn)實的不合理之處。 看書時想要記下某段話給自己帶來的啟發(fā)。往往也不是什么深刻見解，但是也讓自己感覺...
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看完心理學之后去看《鬼谷子》
昨天看心理學書籍，看到心理學給出的人類言行、情緒的驅(qū)動動機是：趨利避害和對死亡的恐懼。今天碎片閱讀《鬼谷子》讀到下面一段話： “故言長生、安樂、富貴、尊榮、顯名、愛好、財利、...
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日讀《心理學》-動機
喜怒哀樂，為我們?nèi)粘Ｇ榫w。喜悅快樂，我們就大笑微笑；生氣憤怒，我們就皺眉喊叫；悲傷難受，我們就垂眉哭泣。是什么導致了我們的喜怒哀樂呢？剝?nèi)ッ總€人個體的經(jīng)歷經(jīng)驗，有沒有某種共性...
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領(lǐng)讀稿需要注意的問題
根據(jù)老師對每一篇的修改建議，我大致總結(jié)了以下幾點需要注意的問題： 格式：聽書稿要求，首先確定主題，提出三個問題，找出五個金句，接下來進入正文。問題是給讀者提出的，讓讀者帶著問...
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寫作，說起來容易做起來不容易很多時候，說起來容易，做起來不容易。比如走出舒適區(qū)學習新的東西，比如寫作。 現(xiàn)在開始在簡書日更，我開始嘗試把日常閱讀內(nèi)容輸出，試著組織成文章，但總是力不從心，毫無頭緒。 大數(shù)...
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日更寫作是在什么樣的情況下進行的
做日更寫作這件事，動機來自于一本書《微習慣》。 書中作者提出，哪怕是每天堅持寫50個字，只要保持持續(xù)寫作的連貫，那么最終就會在寫作這件事上有所突破。 再結(jié)合簡書這個日更寫作活...
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馬小玲回家途中遇到馬玲玲突出起來的降溫，讓室外出行變得很難讓人忍受。馬小玲騎著電動車，停在紅燈面前。 “太冷了，好想回家鉆進被子里！”一股子涼意從脊柱竄到天靈蓋，馬小玲在心里琢磨著。 “過了這個紅綠...
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