這是一本讀起來非常有同理心的感覺--從一位母親的角度。 沒有深奧的教育學原理,沒有需要深挖的心理學知識,有的只是娓娓道來的育兒經(jīng)驗和領(lǐng)悟。 我一...
你身邊有一個你所信任的專業(yè)顧問嗎?在你面對最為至關(guān)重要的商業(yè)、職業(yè)甚至個人決策時,你是否會向他尋求建議?如果有,他身上都有哪些特質(zhì)?如果沒有,你...
選擇這本書,目的是想找到一些系統(tǒng)的方法一步一步引導(dǎo)孩子的財商,畢竟自己的財商少的可憐。 看完后,最大的感觸是,若想讓孩子提高財商,自己需要具備一...
借這本書,純屬因為書名。起初是因為我不太會吵架,想要通過書中找到一些吵架套路(如何不被別人噎著),也想學習如何一句話能懟住對方。然而...
這本書在書架上已待了近5年,終于得空好好看看了。 照例,打開引擎搜索與本書相關(guān)的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)作者在2012年的公司破產(chǎn)了,有書友指出書中介紹的眾多...
這是一本合集,包含了《自卑與超越》《理解人性》《兒童教育心理學》三本書,分了三次將整本看完,本次讀后感主要寫第三部分。 最近雙減政策很多人在討論...
參加“深度閱讀”從《抗壓力》這本書中了解到三種測定優(yōu)勢工具,這是其中一種且收費。 關(guān)于作者 湯姆·拉思,蓋洛普公司全球咨詢業(yè)務(wù)負責人。他領(lǐng)導(dǎo)了一...
關(guān)于作者 彭小六,青年作家,“行動派”在線教育產(chǎn)品官,“夢想早讀會”發(fā)起人;國民閱讀課《洋蔥閱讀法》創(chuàng)始人。 關(guān)于本書 用游戲人物定義閱讀方式。...
關(guān)于作者,不知哪來的直覺,總覺得是女性。看了作者介紹后,發(fā)現(xiàn)是男性。 關(guān)于簡書,作者也是簡書的大大,似乎又有動力寫東西了。 關(guān)于今日閱讀的兩章內(nèi)...