發(fā)簡(jiǎn)信
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改變
猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴， 于是，猴子決定砍掉尾巴。 但是動(dòng)手前猴子被三件事困住了： 1、 砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？ 【改變是有一...
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讀書改變思維讀書改變思維，認(rèn)知決定選擇。 知識(shí)就是力量，更需要知行合一。 你如果奔跑的不夠快，就無法前進(jìn)。 多讀書，讀好書。 再我看來，通過讀書培養(yǎng)自己的思...
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【2班3組】結(jié)營(yíng)感想【學(xué)員信息】：2班3組-文云-21 【作業(yè)要求】：小作業(yè)：本次訓(xùn)練營(yíng)的復(fù)盤文提交到簡(jiǎn)書，不少于600字。 結(jié)營(yíng)感悟 時(shí)間過得真快，馬上即將畢...
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【2班3組】Day24《打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法（進(jìn)階）》【學(xué)員信息】21-文云-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】給自己找到能達(dá)到第一的細(xì)分領(lǐng)域，優(yōu)勢(shì)點(diǎn)在那里，或者如何積累 【作業(yè)如下】 正在仔細(xì)思考 我的優(yōu)勢(shì)...
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【2班3組】Day18 新媒體爆文寫作整合流程【學(xué)員信息】：21-文云-大作業(yè)2 【作業(yè)要求】：根據(jù)模板（自選）仿寫1篇爆文 【作業(yè)如下】： 為什么你會(huì)一事無成?做事總是拖延? 我每晚睡覺前...
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【2班2組】Day17如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章【學(xué)員信息】：2班3組-文云-44 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”。 （針對(duì)部分男女）： 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)...
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【2班3組】Day16讓文章閱讀量輕松翻倍的實(shí)用技巧【學(xué)員信息】21-文云-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】句子改寫，把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式。 你以為這樣做就能解決問題嗎，我可不這么看。 ...
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【2班4組】Day15掌握這幾招，讓你的文章脫穎而出 - 草稿【學(xué)員信息】：21-文云-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格，仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下 我的先生要是走來...
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【2班3組】Day10 掌握這幾招，解決寫作沒選題的難題【學(xué)員信息】21-文云-小作業(yè)6 尋找5個(gè)可以寫的選題，其中2個(gè)勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】： 1 面膜真的有用嗎，有科學(xué)依據(jù)嗎? ...