教學目標： 1：通過信息技術(shù)手段，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個好地方。 2：識記“最、坡、梯、夠、修、味、留，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡...
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《葡萄溝》教學設(shè)計
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《活了一百萬次的貓》評課
今天我觀看了《活了一百萬次的貓》課堂實錄。我覺得鐘老師的教學設(shè)計在以下幾個教學環(huán)節(jié)融合信息技術(shù)是非常有意義的。一、老師先是利用信息技術(shù)手段出示故事畫面和學生一起走進繪本...
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讀《數(shù)字時代的學與教》第一章節(jié)感悟
打開《數(shù)字時代的學與教》，我看到了一個用心教學的老師形象。我看了一遍書的第一章節(jié)，再聽一次共讀，并補充筆記，我覺得自己有了更多的思考。好書的魅力就是這樣，經(jīng)得起反復品讀。真...
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《數(shù)字時代的學與教》，給你教學新思維！ #推進更好的教育，我們一直在路上。
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初讀《數(shù)字時代的學與教》第一章節(jié)有感 麥頂小學江慧
打開《數(shù)字時代的學與教》，我看到了一個用心教學的老師形象。我看了一遍書的第一章節(jié)，再聽一次共讀，并補充筆記，我覺得自己有了更多的思考。好書的魅力就是這樣，經(jīng)得起反復品讀。真...
