50008 倪宏 2020新年伊始，“新冠肺炎”在牽動著全世界目光的同時，給我們帶來了不一樣的春節(jié)，不一樣的新的生活方式，全國人民居家防疫，而我也正好用這段時間和一群有...
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繪本講師訓練營【50期】21/21 繪本學習心得 -
繪本講師訓練營【50期】?20/21?閱讀實踐?《牙齒晃動了》50008 倪宏 繪本名稱《牙齒晃動了》 文：李敏 適讀年齡：4－6歲 活動目標： 培養(yǎng)孩子專注力，感受繪本帶來的快樂。 了解牙齒的結(jié)構(gòu)。 活動準備：繪本、牙齒模型、牙齒（若...
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繪本講師訓練營【50期】19/21閱讀原創(chuàng)《我不知道我是誰》50008－倪宏 繪本名稱《我不知道我是誰》 文：喬恩.布萊克【英】 圖：阿克塞爾.舍夫勒【德】 適讀年齡：2－6歲 每當看到《我不知道我是誰》封面的那只兔子時，看...
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繪本講師訓練營【50期】?18/21?閱讀實踐?《阿文的小毯子》50008 倪宏 繪本名稱《阿文的小毯子》 文/圖：凱文.亨克斯【美】 譯：方素珍 適讀年齡：3－6歲 活動目標：培養(yǎng)孩子專注力，感受繪本帶來的快樂。 通過繪本提高幼兒語言表...
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繪本講師訓練營【50期】?17/21?閱讀實踐?《咕咚咕咚種子喝水》50008 倪宏 繪本名稱《咕咚咕咚種子喝水》 文：豫宗花【韓】 圖：金清熙【韓】 適讀年齡：3－4歲 活動目標： 培養(yǎng)孩子專注力，感受繪本帶來的快樂。 ...
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@是晴兒阿 謝謝??
繪本講師訓練營【50期】16/21閱讀實踐《夜晚的小海盜》
50008 倪宏 繪本名稱《夜晚的小海盜》 文：皮特.哈里斯【美】 圖：黛博拉.奧爾賴特【美】 譯：李鈺荃 適讀年齡：3－6歲 活動目標：培養(yǎng)幼兒的傾聽閱讀習慣。 ...
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繪本講師訓練營【50期】16/21閱讀實踐《夜晚的小海盜》50008 倪宏 繪本名稱《夜晚的小海盜》 文：皮特.哈里斯【美】 圖：黛博拉.奧爾賴特【美】 譯：李鈺荃 適讀年齡：3－6歲 活動目標：培養(yǎng)幼兒的傾聽閱讀習慣。 ...
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繪本講師訓練營【50期】15/21閱讀實踐《每天都說我愛你》50008 倪宏 繪本名稱《每天都說我愛你》 文：勞麗.弗里德曼【美】 圖：林恩.艾薇 譯：林昕 適讀年齡：4－5歲 活動目標：通過繪本使小朋友大膽的表達出自已要對好朋友和爸...
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繪本講師訓練營【50期】14/21閱讀原創(chuàng)《鞋博士》50008 倪宏 繪本名稱《鞋博士》 作者：李敏 適讀年齡：5－6歲 每個孩童都有著無數(shù)的夢想，還記得兒時特別想擁有一對翅膀，能象鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。還想...
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繪本講師訓練營【50期】?13/21??閱讀原創(chuàng)?《院子里的動物園》50008 倪宏 《院子里的動物園》是一本引導幼兒練習重疊式詞句的繪本。 對于孩子，任何地方都是他們游樂的天堂，因為他們有無限的想象力，能給自已幻想出各種游戲場景。 而這...
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繪本講師訓練營【50期】?12/21??閱讀原創(chuàng)?《媽媽車道》50008 倪宏 繪本名稱《媽媽車道》 作者：李敏 適讀年齡：4－ 5歲 每個男孩子的玩具都離不開汽車，每個孩子都渴望著有媽媽爸爸陪著他們一起游戲。 《媽媽車道...
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繪本講師訓練營【50期】?11/21?閱讀原創(chuàng)?《五顏六色的秘密》50008 倪宏 繪本名稱《五顏六色的秘密》 作者：李敏 適讀年齡：4－ 6歲 每個人都有一個秘密！你有嗎？我們來看一看《五顏六色的秘密》的秘密吧！為什么它是五顏六色的呢？ ...
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繪本講師訓練營【50期】?7/21?閱讀原創(chuàng)?《你絕對絕對看不見我》50008－倪宏 《你絕對絕對看不見我》，為什么？我看不見你呢？你又是誰呢？帶著這樣的疑問我翻開了羅倫.喬而德創(chuàng)作的繪本。 綠色封皮上有一個膠影的小人，不側(cè)著光是看不到的，難...
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繪本講師訓練營【50期】?6/21?閱讀原創(chuàng)?《房子》A?House50008－倪宏 以前也讀了一些繪本，但都是用講故事的方式去讀字。 而真正開啟我繪本之旅的書，正是今天要與大家分享的——《房子》。 《房子》是《鳳烈鳥》系列叢書中的一本， 它...
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繪本講師訓練營【50期】?5/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》讀后感（四）50008－倪宏 《繪本有什么了不起？》 做為繪本的入門篇在給講解了繪本版面設(shè)計、圖文語言、閱讀力如何培養(yǎng)后，最后一章又列舉了許多繪本講解分析：如何提高想象力、如何進行多元探...
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繪本講師訓練營【50期】?4/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》讀后感（三）50008－倪宏 小繪本大世界！做為新入門的繪本讀者，可能更多的是關(guān)注如何講讀繪本，但讀好繪本前我們還有一個重要的知識點需要了解，就是了解繪本的結(jié)構(gòu)和版面設(shè)計。 《繪本有什么...
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繪本講師訓練營【50期】?3/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》讀后感（二）50008－倪宏 做為成年人，我們長期的習慣是不是拿起一本書，首先看的是“字”？如果沒有字就不知道怎么給孩子讀圖畫書呢？今天我要分享的是《繪本有什么了不起？》的第二章（從繪本...
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繪本講師訓練營【50期】2/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》第一章
《幸福的種子》翻開第一頁“愛的語言”就已經(jīng)深深的感動了我。曾幾何時，我也因為工作的焦頭爛額，回到家后直接對孩子講：“快去做功課?！倍艺f出那句話的真實目的是：“快去做功課...
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繪本講師訓練營【50期】2/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》第一章
《幸福的種子》翻開第一頁“愛的語言”就已經(jīng)深深的感動了我。曾幾何時，我也因為工作的焦頭爛額，回到家后直接對孩子講：“快去做功課。”而我說出那句話的真實目的是：“快去做功課...
