家里“神獸”九月份就要成為一名光榮的小學(xué)生了，不知道各位同頻爸媽心里怎么想？幼兒園逍遙快活地過了近三年，一晃自己家娃也要開始寫作業(yè)的生涯了！本來我一向“心大”，計劃讓...
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“幼小銜接”到底銜接什么？ -
學(xué)員—13組—肖琴2020002訓(xùn)練營第二周復(fù)盤
1、本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么？ 答：根據(jù)原文用3W1H的模板寫I ，并寫出A1和A2 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 答：周三深度工作的拆頁，自己理解...
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學(xué)員+11組+張敏+【202002訓(xùn)練營-W2D3-深度工作】
R關(guān)鍵少數(shù)法則 該策略第一步就是明確個人職業(yè)和私人生活中主要的高層次目標(biāo)。假設(shè)你已經(jīng)建立了家庭。那么你的私人目標(biāo)可能包括做個好家長，經(jīng)營好一個有組織的家庭。在取業(yè)領(lǐng)域，這些目...
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學(xué)員+3組+李旭鵬+【202002訓(xùn)練營-W2D2-要事第一】
【日期】2020.2.18【姓名】李旭鵬【書名】《高效能人士的七個習(xí)慣》【拆頁內(nèi)容】：第135-139頁 要事第一 【R原文】 個人管理四步驟雖然我的工作主要是教授高效率的原...
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學(xué)員+34組+高輝+【202002訓(xùn)練營-W2D2-要事第一】
I:what 本片段介紹了一種以第二類事務(wù)為中心，進(jìn)行一周工作安排的時間管理方法，避免被瑣事干擾，影響效率。 how:一，確認(rèn)角色，例如爸爸 二，選擇目標(biāo)，陪伴孩子，...
