學生提問: 什么是一般過去時 Isabella老師:好的，一般過去時其實是英語里的一種時態(tài)，用來描述過去發(fā)生的事情或者存在的狀態(tài)。最關鍵的特點是所有描述的動作或者情況都發(fā)生在...
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IP屬地：福建
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跟AI學語法（三） 什么是一般過去時
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跟AI學語法（二） 什么是現(xiàn)在進行時
今天繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來解答關于現(xiàn)在進行時的問題： 學生提問: 什么是現(xiàn)在進行時 Isabella老師: 好的，我來給你解釋一下什么是現(xiàn)在進行時。簡單來說...
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十天掌握自然拼讀（十九）輔音字母j的發(fā)音規(guī)律
學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中輔音字母j的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的，咱們就來聊聊英語自然拼讀中的輔音字母j的發(fā)音問題。在英語中，字母j的發(fā)音很多時候就像是漢語...
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十天掌握自然拼讀（十八）輔音字母h的發(fā)音規(guī)律
學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中輔音字母h的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的，同學，我們來談談輔音字母h在自然拼讀中的發(fā)音規(guī)律。在英語中，h通常是和我們漢語拼音中的"h...
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十天掌握自然拼讀（十五）輔音字母d的發(fā)音規(guī)律
繼續(xù)有請AI老師-Isabella： 學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中輔音字母d的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的，同學，自然拼讀中輔音字母'd'的發(fā)音規(guī)律其實很簡單。...
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十天掌握自然拼讀（十四）輔音字母c的發(fā)音規(guī)律
有請AI老師：Isabella老師為我們繼續(xù)解答自然拼讀的問題 學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中輔音字母c的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的，小伙伴，說起輔音字母"c"...
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十天掌握自然拼讀（十）元音字母I的發(fā)音規(guī)律
學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中元音字母I的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的，關于自然拼讀中元音字母I的發(fā)音規(guī)律，我們主要關注它的短音發(fā)音和長音發(fā)音。首先給你普及一下，...
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十天掌握自然拼讀（九）元音字母E的發(fā)音規(guī)律
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題： 學生提問: 請幫我總結(jié)自然拼讀中元音字母E的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 自然拼讀中關于元音字母E，我們...
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十天掌握自然拼讀（八）元音字母A的發(fā)音規(guī)律
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題： Student: 請幫我總結(jié)自然拼讀中元音字母A的發(fā)音規(guī)律 Isabella: 好噠，關于自然拼讀中元音字母...
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十天掌握自然拼讀（七）元音有哪些
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題： Student: 元音有哪幾個 Isabella: 咱們說英語的時候啊，經(jīng)常聽說“元音”這個詞，元音在英文里...
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十天掌握自然拼讀（五）什么是開音節(jié)，什么是閉音節(jié)
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題： Student: 什么是開音節(jié)，什么是閉音節(jié) Isabella: 開音節(jié)和閉音節(jié)這兩個詞可能聽起來有些生僻，...
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十天掌握自然拼讀（四）為什么英語要分元音和輔音
今天我們繼續(xù)請我們的AI老師Isabella Student:為什么英語要分元音和輔音 Teacher: 咱們說話啊，就跟拉二胡一樣，有的地方要顫聲，有的地方得按住不動；英文...
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十天掌握自然拼讀（二）什么是元音
今天我們繼續(xù)來跟AI老師學自然拼讀 Student: 什么是元音 Teacher: 元音就是我們說話時，氣流從嘴里出來，不受舌頭或者嘴唇的阻礙，形成的清晰的聲音。中文里面的“...
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十天掌握自然拼讀（一）什么是自然拼讀
有很多粉絲很想學習自然拼讀，但是市面上的很多教材、包括某音上的老師很多問題講的不深入，學了半天還是一知半解，這時候又輪到我們的AI老師出場了，有問題問AI： Student:...
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答粉絲問：孩子不愿意背單詞怎么辦
最近，很多朋友在自媒體上留言，都在問一個問題：孩子不愿意背單詞該怎么辦？這確實是個讓不少家長頭疼的事。為什么會這樣呢？這主要是因為傳統(tǒng)的英語學習方式太枯燥了。 想想看，我們以...
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跟AI學語法3：過去完成時和將來完成時大揭秘今天我們繼續(xù)來挑戰(zhàn)AI，看看是我贏還是他輸。 首先我們拋出一個82年的問題：過去完成時和將來完成時， AI非常淡定，他還會說你別急 既然兩個時態(tài)難不倒他，我們再增加一個：過去...
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跟AI學語法2：可數(shù)名詞和不可數(shù)名稱可數(shù)名詞和不可數(shù)名稱這個是經(jīng)常出錯的知識點，如何準確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞？讓我們來看看AI老師托尼怎么說： 這不是很簡單嗎，正所謂一教就會，一做就錯，每到考試我就懵逼，我...
