愛和接納才能讓孩子更強(qiáng)大。 開學(xué)不到兩周，就一連接到語文和數(shù)學(xué)老師發(fā)來的信息反饋，說兒子作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，書寫潦草。對于一向遇事還算比較從容的我，一旦面對兒子的事情...
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越受“挫折”，越經(jīng)不起挫折 -
堅持一件事后，沒有養(yǎng)成習(xí)慣是不是在浪費(fèi)時間？標(biāo)題是今天在網(wǎng)上看到的一個問題。因為看到俞敏洪老師回答了，便點進(jìn)去看了。所以我先拋出他的答案，我們來看看他的理論。 首先我們要認(rèn)真地思考一個問題，你用100天的堅持養(yǎng)成這個習(xí)...
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音樂天堂&詩&武俠江湖 |一首詞，寫盡金庸江湖1 我喜歡過很多首詩、很多首詞，但特別喜歡這一首： 少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任...
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康德（Kant）課堂筆錄
關(guān)于康德，我其實一直不敢輕易涉足，因為他的哲學(xué)太過深奧，體系太過龐大，他的三大批判，枯燥冗長，難以理解，但是他的思想之光，卻又如此明亮，就像乞力馬扎羅山峰頂端的白雪，如此美麗...
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