時間過得真快,一轉眼這學期又過去了,回顧本學期的工作,語文教研組的每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。在校領導及教導處的領導下,根據(jù)學期初的教研組計劃,各項工作都在有序地...
時間過得真快,一轉眼這學期又過去了,回顧本學期的工作,語文教研組的每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。在校領導及教導處的領導下,根據(jù)學期初的教研組計劃,各項工作都在有序地...
一、本周閱讀 本周繼續(xù)閱讀《給教師的建議》這本書,閱讀的是第二條建議———教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時。書中一位女教師這樣說:“沒有時間啊,這是教師勞動中的...
一、閱讀心得 本周繼續(xù)閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,重點讀的是第100條建議———提高教學質量的幾個問題,讀后很受啟發(fā)。(1)蘇霍姆林斯基說:“學生在課堂上的腦力...
本周閱讀及工作要點: 1. 閱讀心得 本周閱讀了《給教師的建議》中的第26條建議-----讓學生生活在思考的世界里。蘇霍姆林斯基說:“真正的學校應當是一個積極思考的王國?!薄?..
本周工作要點: 1.集體備課各組有序開展。 2.每師一課有序開展,并通知備課組長安排好聽課及相關記錄。 3.匯總各備課組作業(yè)檢查相關記錄及總結。 4.接區(qū)里通知,安排一年級語...
本周工作要點: 1.集體備課各組有序開展。 2.每師一課有序開展,并通知備課組長安排好聽課及相關記錄。 3.教研組進行了教案、聽課記錄的檢查,以上檢查做好了相關記錄及總結,不...