這篇文章刪刪減減，產(chǎn)出過程十分艱難，在寫的過程中，我不斷在段落與段落之間重敲回車，覺得這里應(yīng)該加一段話，然后就在這一刻怔住，覺得寫什么都不對，寫什么都無法表達(dá)我現(xiàn)在的心情。 ...
發(fā)簡信
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
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漸行漸遠(yuǎn)漸無書
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一個(gè)課后思考
上周四，我們的英語課輪到我發(fā)表，我的發(fā)表主題是homosexuality（同性戀），課上老師問了我一個(gè)問題，她說：“那些男同性戀群體，其中很多都迫不得已和女性結(jié)婚生子，對于這...
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人間|只有當(dāng)我真正經(jīng)歷，才明白什么是體諒和慈悲
趁著整個(gè)周四下午都處于無課的狀態(tài)，去發(fā)了三個(gè)小時(shí)傳單，一些想法，與大家分享。 當(dāng)我的身份是路上的行人時(shí)，毫不避諱地說，我是很反感別人往我手上塞傳單的，每當(dāng)面對遞過來的傳單，我...
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人間|我可能一輩子都在流水線上了
周末出去做兼職，我是第一個(gè)到的，他是最后一個(gè)到的，一來就坐到了我旁邊，對我靦腆一笑，憨厚，老實(shí)，只是我對他的第一印象。 這個(gè)大男生姓唐，為了之后表達(dá)的簡便，我們稱他為阿唐。 ...
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斯人若彩虹，遇上方知有
今晚寫完作業(yè)后打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)朋友發(fā)來了一條語音消息。 大體內(nèi)容是，她剛才在上學(xué)校的校選課，原本是抱著換個(gè)地方看課外書的目的去的，結(jié)果仔細(xì)聽完課后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師備課充分，而且語...
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有的人循著路走，有的人朝著光走
前天和朋友打了通電話，聽她講了一位老師的故事，我們暫且稱呼其為A老師。 朋友說在她眼里這位老師是一個(gè)理想主義者，跟A老師聊天，總會(huì)獲取很多新穎的觀點(diǎn)，“聽君一席話，勝讀十年書...