用心讀書，用愛寫作，不求聞達(dá)，只為堅(jiān)持！
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思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派》《思維導(dǎo)圖學(xué)古詩》作者
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2020-10-06五維教練領(lǐng)導(dǎo)力二模塊課程回顧
1、課堂里印象最深刻的體驗(yàn)是什么：（1）收費(fèi)教練的體驗(yàn)（2）小我覺察日記（3）教練流程-領(lǐng)導(dǎo)力-教練工具-刻意練習(xí)打卡工具的一致性，各種道具卡的賦能 2、感受是什么：賦能，同...
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2020-10-03五維教練領(lǐng)導(dǎo)力一模塊課程回顧
1、課堂里印象最深刻的體驗(yàn)是什么：（1）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的小故事，教練是 曠工（2）教練九宮格流程（3）發(fā)現(xiàn)美的互動(dòng)、陌生人抱抱、晚會(huì)等互動(dòng)環(huán)節(jié) 2、感受是什么：驚奇，兩天課程可以...
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??社群簡(jiǎn)書總運(yùn)營(yíng)：M20期許照徐 ??社群公眾號(hào)：FDCL五維社群 ??聯(lián)系方式：18202722178 FDCL五維教練社群，致力于打造服務(wù)中小微企業(yè)的加速系統(tǒng)，目前已經(jīng)在10個(gè)城市開班30余個(gè)，匯聚了1700余位愛閱讀、愛思考、愛學(xué)習(xí)、愛分享的認(rèn)證學(xué)員。 ??本專題收錄內(nèi)容如下： 1、五維課堂：與課程內(nèi)容有關(guān)的文章，整理復(fù)盤，價(jià)值輸出；申請(qǐng)帶教、講師訓(xùn)練營(yíng)、教練訓(xùn)練營(yíng)等。 2、五維教練：與教練應(yīng)用、個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的文章，踐行五維的所思所想與實(shí)踐感悟，將教練技術(shù)融于生活點(diǎn)滴之處。 3、五維生活：與五維社群、活動(dòng)、人物介紹有關(guān)的文章，透過五維持續(xù)升溫，借用文字抒寫傳奇。 ??投稿須知： 1、字?jǐn)?shù)要求：1000以上（優(yōu)秀文章可例外）； 2、內(nèi)容原創(chuàng)、結(jié)構(gòu)完整、體裁不限； 3、有切身體會(huì)，能引人共鳴； 4、版面簡(jiǎn)潔舒適，全文合理分段，適當(dāng)配圖點(diǎn)睛； 5、碎碎念、日記、流水賬、純小說類投稿須謹(jǐn)慎。
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褚冬彪A-AL/圖卡16：附錄我們最常被問到的一個(gè)問題，那就是我們?cè)趺粗廊翰呷毫τ袥]有效，畢竟內(nèi)心的火苗有時(shí)候很難察覺。我姑且這么說吧，我們可以從員工和事業(yè)身上看出一些初步的進(jìn)步征兆。 首先，員工看到了...
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褚冬彪A-AL/圖卡15：第十四章 發(fā)揮“群策群力”的效果
到了最后，一切還是要回到“群策群力到底有多簡(jiǎn)單”的問題上。其他人實(shí)施群策群力的方式奏效，但你可以去蕪存菁。只要把人找來研究共同的問題，讓他們建議具體的變革方式來簡(jiǎn)化其工作，然...
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褚冬彪A-AL/圖卡14： 第十三章 以“群策群力”改革文化組織之所以想要嘗試群策群力，常常是因?yàn)槊媾R著某種迅速且劇烈的變動(dòng)，而且這種變動(dòng)每個(gè)人一眼就可以看得出來，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)作、新技術(shù)的應(yīng)用，或是新老板上任等。要不然就是變革在不知...
