本節(jié)課我是以一首朋友為主題的歌曲作為課前導(dǎo)入,讓學(xué)生知曉本節(jié)課主題,為后續(xù)學(xué)習(xí)作鋪墊。然后通過我的朋友的一一出現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生使用本節(jié)課目標(biāo)句型:What's his name?...
本課時的主要內(nèi)容為談?wù)撌欠裣矚g水果。水果是學(xué)生日常生活中比較常見的物品,可以說他們對水果非常熟悉。而且,一般情況下,大部分學(xué)生可能都多多少少知道一些水果的英文名稱。所以,本課...
本節(jié)課是在第三單元A部分的單詞及句型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)如何描述動物的特征。之前學(xué)習(xí)過的是描述體態(tài)特征,使用形容詞及句式:It’s…。本課時中主要強調(diào)動物某一身體部...
在專家的以及同科組老師的點評下,我受益匪淺,現(xiàn)反思如下: 1.課件與板書的內(nèi)容不要重復(fù)。 在這一節(jié)課當(dāng)中,我是通過讓學(xué)生自主嘗試用豎式計算14×12,并利用麻吉星拍照上傳,然...
文/原嶼 01 以前我一直有個習(xí)慣,每當(dāng)打開手機的時候,總是會第一時間打開微信里面訂閱的公眾號,看看有什么新潮的理念和想法,因為在短短20秒的時間內(nèi),一個新的世界就會完成更迭...