人都是在不斷的成長，所謂的情懷就是生長過程中留下的那些深刻的痕跡。表面的痕跡加深方式有兩種，一是物理上的用力，一是感官上的對比，生長的痕跡亦然。悲歡離合是成長之力，河?xùn)|河...
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分布式敏捷組織管理實踐初探分布式敏捷組織與傳統(tǒng)敏捷組織的管理方式在核心上其實并無本質(zhì)區(qū)別，但在“分布式”這一嚴苛條件的前提下，在日常敏捷實踐中的那些只重“形”不重“神”的環(huán)節(jié)所引發(fā)的問題則會暴露無遺，...
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未來的他：他會不停否定自己，并走出一條與他人不同的路。你在他的身邊會感受到他的能量，一種溫暖的，感受到被支持、被鼓勵、被喝彩的能量。他期待著這種能量成為每一個人通向想象世界的鑰匙。<br><br>過去的他：共創(chuàng)式教練CPCC、團隊教練、4D教練、系統(tǒng)關(guān)系教練、并擁有看板和ISTQB測試認證，《共創(chuàng)式教練》譯者， 在IT領(lǐng)域經(jīng)驗超過20年，經(jīng)歷涉及系統(tǒng)操作員、硬件維護、系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)、EPG成員、技術(shù)主管、項目負責(zé)人。軟件開發(fā)經(jīng)驗超過10年，接觸敏捷開始于2001年《程序員》雜志90－91頁沈紅宇所寫的極限編程介紹，與這頁紙深度共鳴之后一發(fā)不可收拾。
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度量指標，你的團隊用了嗎？在最近一次迭代回顧會上，我看了下I項目里開發(fā)的一些度量指標。之所以從系統(tǒng)上看，是因為從上一迭代開始，團隊由物理看板轉(zhuǎn)為電子看板，那度量指標就不用手動操作收集了，目測能...
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教練經(jīng)驗和觀點分享——回顧會我是一個懶人，雖然也記，也寫一些東西，但是大多數(shù)都在公司內(nèi)部做分享。通過ACT的培訓(xùn)，結(jié)實了一幫朋友，開始更公開的交流，期待大家的指導(dǎo)。 實踐SCRUM已經(jīng)有2個多季度。而在...
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關(guān)于資源利用率與流動效率的思考資源利用率和流動效率背后還有很多值得探討的心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理，而讓團隊開始在做的過程中反思和理解這些道理的最好實踐之一就是看板。 醫(yī)院的例子 在各類敏捷的課程或分享中，上面這...
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關(guān)于回顧會上的“行動項”孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，萬維鋼老師說“學(xué)而不思則矛盾，思而不學(xué)則極端”，這兩者有異曲同工之妙。在如今知識爆炸的時代，會學(xué)習(xí)、會思考的人才能走得更高、看得...
